江蘇金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車(chē)”的獨(dú)特路徑，其核心在于差異化競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)勢(shì)發(fā)展。當(dāng)大部分學(xué)生擠在普通高考的“獨(dú)木橋”上比拼文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，這里的學(xué)生則專(zhuān)注于職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深耕，在另一條賽道上建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這種競(jìng)爭(zhēng)維度的轉(zhuǎn)換，讓許多在傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，得以展現(xiàn)自己的才華和潛力。
學(xué)校的“彎道超車(chē)”策略體現(xiàn)在升學(xué)與就業(yè)的雙重保障上。在升學(xué)方面，通過(guò)對(duì)口單招、職教高考等渠道，學(xué)生以相對(duì)較低的文化課門(mén)檻競(jìng)爭(zhēng)本科或大專(zhuān)名額，但考核內(nèi)容包含了專(zhuān)業(yè)技能，這正是中職學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)。許多學(xué)生通過(guò)這條路徑考入了心儀的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷躍升，其大學(xué)發(fā)展后勁往往更足，因?yàn)榫邆淞嗣鞔_的專(zhuān)業(yè)方向和實(shí)操基礎(chǔ)。
在就業(yè)方面，“彎道超車(chē)”體現(xiàn)在更早的職業(yè)定位和技能積累。學(xué)生比同齡人更早接觸行業(yè)、學(xué)習(xí)技能，畢業(yè)時(shí)已是具備一定經(jīng)驗(yàn)的“準(zhǔn)熟練工”，在就業(yè)市場(chǎng)上搶得先機(jī)。特別是在高端制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，企業(yè)急需技能型人才，中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，起薪和發(fā)展空間都十分可觀。因此，選擇金壇中專(zhuān)，是通過(guò)發(fā)揮技能特長(zhǎng)，在人生賽道上實(shí)現(xiàn)的一次明智超越。
江蘇金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：1958
院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校
學(xué)校地址：江蘇省金壇區(qū)匯賢南路1號(hào)
江蘇金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所集江蘇廣播電視大學(xué)金壇學(xué)院、江蘇城市職業(yè)學(xué)院金壇辦學(xué)點(diǎn)、金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、金壇市技工學(xué)校于一身，融中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、大專(zhuān)、本科等多層次學(xué)歷教育、技能型人才培養(yǎng)及各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校占地291畝，校舍建筑面積6萬(wàn)平方米。校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，建設(shè)日臻園林化、現(xiàn)代化、信息化、人文化。建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)、教育衛(wèi)星接收、閉路電視等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，裝備了與現(xiàn)代企業(yè)同步的計(jì)算機(jī)、電子電工、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、數(shù)控、服裝等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室共49個(gè)，學(xué)校各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2830余萬(wàn)元。其中“電子技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)定為“江蘇省職業(yè)教育優(yōu)秀級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。整潔美觀的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)備和各類(lèi)完善的生活設(shè)施為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、文體活動(dòng)提供了舒適的條件和環(huán)境。
江蘇金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)校歷史
學(xué)校始建于1958年，歷經(jīng)兩次資源整合，1996年易地重建，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升。學(xué)?，F(xiàn)有教職工413人，在籍學(xué)生5982人。學(xué)校憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力，過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)社會(huì)的就業(yè)、再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。為此，得到各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“江蘇省園林式單位” 、“江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。是“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省合格職教中心”、“江蘇省示范性縣級(jí)電大” 、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。
江蘇金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師232人，其中具有研究生學(xué)歷的26人，高級(jí)技師5人，技師59人，中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員達(dá)93﹪，專(zhuān)業(yè)教師中既精通專(zhuān)業(yè)理論又有一技之長(zhǎng)的“雙師型”教師達(dá)76﹪。學(xué)校采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，先后選派16位教師赴德國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)培訓(xùn)深造，加快培養(yǎng)骨干教師、“雙師型”教師，已經(jīng)建立了一支專(zhuān)、兼職結(jié)合，具有較高業(yè)務(wù)能力和良好職業(yè)道德規(guī)范的教師隊(duì)伍。
學(xué)校設(shè)有電子信息、機(jī)電技術(shù)、文經(jīng)和開(kāi)放教育辦公室四個(gè)專(zhuān)業(yè)系部，實(shí)行系部二級(jí)管理。學(xué)校根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求和職業(yè)崗位變化趨勢(shì)，打造品牌專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)化主干專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)新興專(zhuān)業(yè)，共設(shè)置了11個(gè)五年制高職、高級(jí)技工專(zhuān)業(yè)、12個(gè)中職專(zhuān)業(yè)及15個(gè)本專(zhuān)科開(kāi)放教育專(zhuān)業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝為學(xué)校的主干專(zhuān)業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)被評(píng)定為江蘇省“省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)”。電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)被評(píng)定為江蘇省“省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”，彰顯出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
江蘇金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)改革，提出并實(shí)施了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”課堂教學(xué)模式和“工學(xué)結(jié)合”、“訂單式培養(yǎng)”、“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”等多種人才培養(yǎng)模式，積極加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與蘇、錫、常地區(qū)及本地一些知名企業(yè)已形成良好的合作關(guān)系。學(xué)校還圍繞學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)開(kāi)展了形式多樣的“三創(chuàng)”活動(dòng)，并成立了“校園綠色網(wǎng)吧”、“郵政服務(wù)中心”、“移動(dòng)通訊服務(wù)站”等8個(gè)校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，由學(xué)生負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。學(xué)校的畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)、技能強(qiáng)，深受企業(yè)歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)校參加普通高校“對(duì)口單招”的本、專(zhuān)科錄取率均達(dá)98%以上，名列省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校前列。創(chuàng)新的辦學(xué)模式使學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路，深得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致認(rèn)可。
報(bào)名條件
1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;
2、身體健康，無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶(hù)口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
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