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社會文化藝術專業(yè)介紹：社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我，明確自身的責任和義
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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法律事務專業(yè)簡介：法律事務專業(yè)是普通高等學校?？茖I(yè)。以科學發(fā)展觀為指導，以就業(yè)為導向，實行理論與實踐并重，學歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育，強調學生能力與素質養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式，服務于地方經(jīng)濟社
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：機械制造技術基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產(chǎn)管理本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機機載設備維修技術專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機附件修理、航空電氣設備與維修等基本知識，具備飛機附件安裝、調試和維修等能力，從事飛機機載
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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紡織品設計專業(yè)介紹：紡織品設計，英文名稱:TextileDesign，是一個范圍較廣的職業(yè)，它包括印花設計、機織物、針織物、裝飾織物及配飾的設計。在服裝及紡織品公司內部，有許多不同類型的工作適合紡織品設計師去做
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：繼電保護及自動裝置調試維護基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電力系統(tǒng)繼電保護與自動化本科：電氣工程及其自動化繼電保護及自動裝置調試維護專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)繼電
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：煤炭綜合利用基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：煤炭深加工與利用本科：礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)煤炭綜合利用的生產(chǎn)操作人員和管
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：環(huán)境治理技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：環(huán)境監(jiān)測與治理技術、城市水凈化技術本科：環(huán)境工程環(huán)境治理技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)城市及工礦企業(yè)環(huán)境治理工作人員。
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：有色金屬冶煉基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：冶金技術本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有色金屬冶煉生產(chǎn)操作、設備維
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：種子生產(chǎn)與經(jīng)營基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：種子生產(chǎn)與經(jīng)營本科：種子科學與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)簡介：種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車設計與制造專業(yè)介紹：現(xiàn)代汽車結構主要是由發(fā)動機、底盤、車身和電器或電子設備四大主要部分組成。而設計制造的工藝主要集中于車殼的結構設計、車身內部自動化控制系統(tǒng)集成、車體零部件的拼裝和焊接。其
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學知識，臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學基本知識，公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法，公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關的社會科學、人文科學知識;具備良好的職業(yè)素質和文化
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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紡織材料與應用專業(yè)介紹：紡織材料與應用主要研究紡織材料、紡織品色彩設計、紡織物設計等方面的基本知識和基本技能，掌握面料加工流程、面料鑒別、面料生產(chǎn)管理、面料貿(mào)易等技能，通過計算機軟件輔助，進行
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄等鋼鐵冶煉工作。具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：汽車制造與檢修基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷本科：機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、車輛工程汽
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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染整技術專業(yè)介紹：染整技術專業(yè)是一門培養(yǎng)從事染整產(chǎn)品或助劑產(chǎn)品開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)管理、質量控制、高新技術推廣和應用及紡織品、染化料經(jīng)營貿(mào)易等工作的高素質技能型人才的專業(yè)?？梢詮氖氯菊a(chǎn)品研發(fā)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育運營與管理專業(yè)簡介：體育運營與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：機電技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產(chǎn)設備應用本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質量員、造價員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調試工、維修電工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：樓宇智
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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光電制造與應用技術專業(yè)簡介：光電制造與應用技術專業(yè)是一門?？茖I(yè)。光電制造與應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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