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在黔南民族衛(wèi)生學(xué)校就讀,能申請獎(jiǎng)學(xué)金嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-03-19

在黔南民族衛(wèi)生學(xué)校就讀,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有機(jī)會(huì)申請各類獎(jiǎng)學(xué)金。最主要的獎(jiǎng)項(xiàng)是國家獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制在校生,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)較高,但名額較少,競爭激烈,需要學(xué)生在學(xué)習(xí)成績、道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)極為突出。

除了國家級獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校通常還會(huì)設(shè)立校級獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、遵守校紀(jì)校規(guī)、積極參與活動(dòng)的學(xué)生。校級獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面相對更廣,評選標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自行制定。此外,針對特定專業(yè)或?yàn)榱斯膭?lì)學(xué)生在某方面發(fā)展,可能還有企業(yè)或社會(huì)力量設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的評選一般遵循公開、公平、公正的原則,按照學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績或特定評選辦法進(jìn)行。入學(xué)后,學(xué)生應(yīng)關(guān)注學(xué)校發(fā)布的獎(jiǎng)學(xué)金評選通知,積極爭取,這既是對自己努力的肯定,也能獲得一定的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)。

在黔南民族衛(wèi)生學(xué)校就讀,能申請獎(jiǎng)學(xué)金嗎

黔南民族衛(wèi)生學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1958

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:貴州省都勻市都勻勻東鎮(zhèn)杉木湖大道東段11號(黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校杉木湖校區(qū))

黔南民族衛(wèi)生學(xué)校簡介

黔南民族衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是一所全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校位于全國優(yōu)秀旅游城市——貴州省都勻市,坐落在風(fēng)景秀麗的東山腳下,占地面積40余畝,建筑面積2.6萬余平方米,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,是學(xué)子們讀書的好地方。

學(xué)校擁有52年的辦學(xué)歷史,2000年被評為省級重點(diǎn)中專學(xué)校,先后開設(shè)過護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、檢驗(yàn)、衛(wèi)生財(cái)統(tǒng)、醫(yī)療大專、麻醉大專、計(jì)劃生育、放射等10余個(gè)專業(yè),先后為我省培養(yǎng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才萬余人,被譽(yù)中等衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。這些畢業(yè)生遍及全省各地,其中不少人擔(dān)任了國家機(jī)關(guān)或醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo),絕大多數(shù)畢業(yè)生成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。

為整合辦學(xué)資源,學(xué)校于2003年并入黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2009年5月經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)黔南民族衛(wèi)生學(xué)校建制,為黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校管理的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校擁有一支以高、中級職稱為主體,教學(xué)、醫(yī)療和科研相結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍,配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備??梢蚤_設(shè)的專業(yè)有護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥物營銷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、針灸推拿技術(shù)等。各專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的需求。學(xué)校以崗位需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關(guān)懷的生活服務(wù)設(shè)施和半封閉式的校園管理,為每名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)良的條件。

如今,學(xué)校正在積極搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇,充分利用好國家教育部對中等職業(yè)教育扶持的各項(xiàng)政策,為辦好黔南民族中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校而努力奮斗。

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