貴州建設(shè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車(chē)”的機(jī)遇，即通過(guò)差異化的發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升和成功。這種“超車(chē)”并非指逃避競(jìng)爭(zhēng)，而是轉(zhuǎn)換賽道，在職業(yè)技能領(lǐng)域建立核心優(yōu)勢(shì)。學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)的技能教育，讓學(xué)生提前鎖定建筑行業(yè)這一廣闊領(lǐng)域，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)市場(chǎng)急需的實(shí)用技術(shù)，從而在就業(yè)起點(diǎn)上獲得優(yōu)勢(shì)。
具體而言，學(xué)校幫助學(xué)生“彎道超車(chē)”的方式包括：一是強(qiáng)化技能訓(xùn)練，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)即具備崗位勝任力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，比同齡人更早積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力；二是搭建升學(xué)立交橋，學(xué)生可通過(guò)職教高考等途徑繼續(xù)深造，獲得大專(zhuān)或本科學(xué)歷，且其具備的技能背景在深造和就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力；三是通過(guò)“1+X”證書(shū)制度、技能大賽等平臺(tái)，讓學(xué)生獲得多種職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng)，這些成為其個(gè)人能力的有力證明。對(duì)于更適合實(shí)踐學(xué)習(xí)的學(xué)生，這條路徑能充分發(fā)揮其潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的加速。
貴州建設(shè)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：1979
院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校
學(xué)校地址：貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城東區(qū)(時(shí)光貴州旁)百花路
貴州建設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原省建材工業(yè)局創(chuàng)辦，2003年底，機(jī)構(gòu)改革后劃歸省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
目前，學(xué)校南、北、西三個(gè)校區(qū)占地面積300余畝。教職工300余人，專(zhuān)職教師近260人，其中高級(jí)職稱(chēng)近25％，雙師型教師超過(guò)60％；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá) 8000余人；開(kāi)設(shè)有土木水利類(lèi)、加工制造類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)及旅游服務(wù)類(lèi)共28個(gè)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，每年招生均保持在 3000以上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
學(xué)校是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家技能鑒定第十二站” 、“中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育百所半工半讀學(xué)校”。由我校領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省六大職教集團(tuán)之一。
貴州建設(shè)學(xué)校發(fā)展
2003年以來(lái)，學(xué)校著重解決規(guī)模發(fā)展的問(wèn)題，歸納起來(lái)就是“三適應(yīng)”、“三著力”。一是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求，著力解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，創(chuàng)新辦學(xué)思路。二是適應(yīng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模要求，著力學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)與校區(qū)拓展。三是適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，著力培養(yǎng)為社會(huì)所用的有用職業(yè)技術(shù)人才
2006年以來(lái)，學(xué)校及時(shí)調(diào)整發(fā)展思路，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展的 “1221”工程，為構(gòu)建一個(gè)和諧校園，夯實(shí)基礎(chǔ)能力建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)基礎(chǔ)，構(gòu)建教育教學(xué)和學(xué)生管理兩個(gè)質(zhì)量服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。2010年成為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位
錄取規(guī)則：
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限，進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。
3、錄取無(wú)男女比例限制。
4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定
5、加降分要求：對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績(jī)降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線(xiàn)及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí)，按志愿優(yōu)先分專(zhuān)業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí)，按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法：專(zhuān)業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專(zhuān)業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿(mǎn)足第一專(zhuān)業(yè)志愿，若第一志愿滿(mǎn)額，則在其所報(bào)第二專(zhuān)業(yè)志愿未滿(mǎn)的情況下，安排至該專(zhuān)業(yè)，以此類(lèi)推。考生所填報(bào)志愿都不能滿(mǎn)足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿(mǎn)額的專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式：需持戶(hù)口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。
快速登記報(bào)名
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