初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)山西貿(mào)易學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇山西貿(mào)易學(xué)校這樣的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，是同樣光明且具有戰(zhàn)略意義的另一條賽道。這條賽道首先強(qiáng)調(diào)的是“技能立業(yè)”，它避開(kāi)了純理論學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)模式，轉(zhuǎn)向以實(shí)踐操作和職業(yè)技能培養(yǎng)為核心。對(duì)于那些動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)專(zhuān)業(yè)技能感興趣，或者文化課理論學(xué)習(xí)相對(duì)吃力但渴望成才的學(xué)生，這里提供了展示自我、重塑信心的舞臺(tái)。

選擇山西貿(mào)易學(xué)校意味著提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和定位。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)直接對(duì)接社會(huì)需求旺盛的財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，學(xué)生從入學(xué)起就接觸職業(yè)環(huán)境，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成長(zhǎng)路徑清晰。這比在普通高中經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)后再思考專(zhuān)業(yè)方向，更具前瞻性和效率性。中職階段扎實(shí)的技能訓(xùn)練，能讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)即達(dá)到準(zhǔn)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到工作崗位的快速過(guò)渡。

這條賽道同樣通往高等學(xué)府。國(guó)家構(gòu)建的現(xiàn)代職業(yè)教育體系打破了止步于中職的“天花板”，通過(guò)對(duì)口升學(xué)、高職單招等渠道，中職生可以繼續(xù)攻讀大專(zhuān)、本科甚至研究生。在山西貿(mào)易學(xué)校，學(xué)生可以走一條“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”并重的升學(xué)道路，用專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)部分文化課的差距，實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。因此，對(duì)于適合的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇山西貿(mào)易學(xué)校是結(jié)合自身特點(diǎn)、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的一個(gè)理性而值得考慮的選擇。

山西貿(mào)易學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1953

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：山西省太原市南內(nèi)環(huán)街29號(hào)

山西省貿(mào)易學(xué)校簡(jiǎn)介

創(chuàng)建于1953年，是一所集文、理、工為一體的多學(xué)科綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2002年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，與山西財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合成立山西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院，成為山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專(zhuān)科層次的二級(jí)學(xué)院。學(xué)校位于太原市迎澤區(qū)南內(nèi)環(huán)街29號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，建筑面積1萬(wàn)余平方米，全校教職工145人，在校生3000余人。

山西省貿(mào)易學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色

學(xué)校開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融事務(wù)(證券與投資)、國(guó)際商務(wù)(物流管理)、電子電器應(yīng)用與維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告制作與裝潢、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修等近30個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)制分大專(zhuān)(高中后三年大專(zhuān)，初中后五年大專(zhuān))和中專(zhuān)(初中后三年、高中后一年)兩個(gè)層次。學(xué)院辦學(xué)設(shè)施完善配套，教學(xué)設(shè)備一流。建有連接互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)系統(tǒng)，開(kāi)設(shè)有學(xué)校網(wǎng)站，擁有600多臺(tái)教學(xué)用微機(jī)，6個(gè)多媒體教室及各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室30個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)，實(shí)行微機(jī)管理，全開(kāi)架借閱。學(xué)院擁有一支專(zhuān)業(yè)配套、業(yè)務(wù)精熟、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師109人，其中副教授和高級(jí)講師40人，講師50人。

山西省貿(mào)易學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，突出技能培養(yǎng)，注重品德教育，實(shí)行學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證制”，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的會(huì)計(jì)證、統(tǒng)計(jì)證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。我校當(dāng)前與山西通用集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)通訊集團(tuán)山西有限公司、青龍電腦城、陽(yáng)光數(shù)碼港等單位建立有長(zhǎng)期的合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供了穩(wěn)定的基地。對(duì)有志繼續(xù)深造的畢業(yè)生，可以通過(guò)參加省教育廳組織的對(duì)口升學(xué)考試、成人考試升入設(shè)在我校的浙江大學(xué)山西函授站、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)山西函授站、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育山西教學(xué)中心攻讀本科學(xué)歷。