在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中，千軍萬馬擠普通高考獨木橋被認為是唯一正道。然而，項城中等專業(yè)學(xué)校提供了另一種“彎道超車”的可能，即通過差異化競爭，實現(xiàn)學(xué)業(yè)和職業(yè)的成功。這種“超車”首先體現(xiàn)在升學(xué)路徑的差異化。中職學(xué)生通過對口升學(xué)考試升大學(xué)，競爭對手是全省的中職生，考試內(nèi)容為“文化知識+專業(yè)技能”，避開了與海量普高生比拼純文化課的激烈競爭。對于文化課基礎(chǔ)中等但動手能力強的學(xué)生，這無疑是揚長避短，更容易脫穎而出考入大學(xué)。
其次，“超車”體現(xiàn)在職業(yè)起點的提前。當(dāng)普高學(xué)生還在為高考奮戰(zhàn)時，中職學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三年的專業(yè)知識和技能。畢業(yè)時，他們手握學(xué)歷和職業(yè)資格雙重證書，能夠迅速上崗，在職業(yè)生涯中搶占了時間先機，積累了寶貴的工作經(jīng)驗。這種“技能先行”的優(yōu)勢在注重實操的行業(yè)里尤為明顯。
最后，“超車”體現(xiàn)在成功標準的多元化。社會需要學(xué)術(shù)型人才，同樣迫切需要技術(shù)技能型人才。項城中等專業(yè)學(xué)校致力于培養(yǎng)后者，幫助學(xué)生掌握扎實的技能，成為行業(yè)緊缺的工匠。許多畢業(yè)生憑借過硬技術(shù)成為企業(yè)骨干，收入可觀，社會認可度高，實現(xiàn)了個人價值。這條道路證明，成功并非只有“上普高、考大學(xué)”一種模式，選擇適合自己的賽道，練就一身真本領(lǐng)，同樣可以贏得精彩人生。
項城中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期：1998
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：河南省項城市正泰路中段
項城市中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準，由項城市人民政府投資創(chuàng)辦的一所集中等職業(yè)教育、電大遠程教育、師資培訓(xùn)于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。成立于1999年8月，占地132畝，校舍建筑面積7.8萬平方米，總投資9000多萬元，學(xué)校擁有各類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室30多個，設(shè)備總價值1500萬元。
項城中等專業(yè)學(xué)校教育力量
學(xué)校占地132畝，校舍建筑面積7.8萬平方米，總投資9300多萬元，學(xué)校擁有各類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室30多個，設(shè)備總價值1500萬元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工316人，全日制中專學(xué)歷在校生5870人，電大、函授本?？茖W(xué)歷教育生1200人。
項城中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
校緊跟市場需求設(shè)置專業(yè)，開設(shè)有計算機應(yīng)用、電子信息工程、數(shù)控技術(shù)、服裝設(shè)計與制作、工藝美術(shù)、汽車維修、主板檢測與維修、SMT技術(shù)、模具制造、幼兒教育、工藝美術(shù)等11個專業(yè)。其中計算機應(yīng)用專業(yè)于2002年11月被省教育廳批準為“省級重點專業(yè)點”，數(shù)控技術(shù)專業(yè)于2005年12月被國家教育部批準為“技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”。
報名預(yù)約
需提前通過學(xué)校官網(wǎng)或招生電話預(yù)約，節(jié)假日和周末需特別注意預(yù)約要求。
材料準備
身份證明：考生需攜帶有效身份證件。
成績要求：需達到學(xué)校規(guī)定的最低分數(shù)標準。
面試要求
部分專業(yè)需通過面試，具體安排以學(xué)校通知為準
注意事項
身體條件：聽力正常、無色盲色弱，矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。
身高建議：男生建議身高165cm以上，女生建議158cm以上。
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