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專業(yè)名稱:礦山機械運行與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:礦山機電本科:采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產(chǎn)一線的操作人
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠設(shè)備運行與維護本科:電氣工程及其自動化發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)介紹:本專業(yè)因應(yīng)交通運輸、裝備制造業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具有良好的科學、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機電自動化技術(shù)專業(yè)的基本理論知識,具備維修電工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:采礦技術(shù)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:煤礦開采技術(shù)、金屬礦開采技術(shù)本科:采礦工程、安全工程采礦技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)煤礦、金屬礦及非金屬礦等采礦生產(chǎn)與管
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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休閑體育專業(yè)簡介:狹義上我們所說的的休閑體育指的是休閑體育專業(yè),是社會體育專業(yè)的組成部分。但是休閑體育與社會體育并不是組成關(guān)系,而是一種交叉重疊關(guān)系。一般來說休閑體育指人們在閑暇時間以增進
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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護理專業(yè)介紹:護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人
招生對象: | 學制: | 學歷層次:
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特種加工技術(shù)專業(yè)簡介:特種加工亦稱“非傳統(tǒng)加工”或“現(xiàn)代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學能、化學能、聲能及特殊機械能等能量達到去除或增加材料的加工方法,從而實現(xiàn)材料被去除、變形、改變
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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司法信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、司法電子政務(wù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、司法網(wǎng)站建設(shè)及維護、網(wǎng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡介:林產(chǎn)化工專業(yè)是一個主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業(yè)名稱:市政工程施工專業(yè)基本學制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:市政工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡介:播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機構(gòu),培養(yǎng)具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術(shù)學等多學科知識與能力,從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)簡介:電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)是一門專科專業(yè)。電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營銷與管理
招生對象: | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:人力資源管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹:幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車設(shè)計與制造專業(yè)介紹:現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)主要是由發(fā)動機、底盤、車身和電器或電子設(shè)備四大主要部分組成。而設(shè)計制造的工藝主要集中于車殼的結(jié)構(gòu)設(shè)計、車身內(nèi)部自動化控制系統(tǒng)集成、車體零部件的拼裝和焊接。其
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握民航服務(wù)禮儀、客艙應(yīng)急、乘務(wù)空防安全等基本知識,具備服務(wù)意識和安全意識,具備客艙服務(wù)與安全管理能力,從事民航服務(wù)與安
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機械設(shè)計與制造專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。機
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電子材料與元器件制造基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電子工藝與管理本科:電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程電子材料與元器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電子材料和電
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
765
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政府采購管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉財稅、金融、法律、財務(wù)會計、市場營銷、國際貿(mào)易、辦公自動化操作和工程管理知識,掌握政府采購和工程招投
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:礦井建設(shè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:支護工、井筒凍結(jié)工、鉆孔機司機繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:礦井建設(shè)本科:采礦工程、土木工程礦井建設(shè)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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