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鶴山職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-03-08

鶴山職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師主要由兩部分構(gòu)成:一是具備扎實(shí)理論功底和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文化課與專業(yè)理論課教師;二是擁有豐富行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”專業(yè)教師,許多教師持有高級(jí)工、技師等職業(yè)資格證書,能將企業(yè)最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和案例帶入課堂。

在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校堅(jiān)持“德技并修、知行合一”的育人理念。教學(xué)管理規(guī)范,課程設(shè)置緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展,不斷更新教學(xué)內(nèi)容與方法。學(xué)校尤為重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),建有符合專業(yè)教學(xué)需求的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,并積極拓展校外實(shí)習(xí)基地,確保學(xué)生有充足的動(dòng)手操作機(jī)會(huì),切實(shí)掌握崗位核心技能。

學(xué)校通過(guò)開展校本教研、組織教師參加各類培訓(xùn)與技能競(jìng)賽、引進(jìn)企業(yè)專家參與教學(xué)等方式,持續(xù)提升教師隊(duì)伍的整體水平。近年來(lái),師生在各級(jí)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),這是教學(xué)質(zhì)量的有力證明。嚴(yán)格的教學(xué)管理和以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)施,保障了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,使畢業(yè)生在升學(xué)和就業(yè)市場(chǎng)上具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

鶴山職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

鶴山職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期:1992

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:沙坪鎮(zhèn)大林路175號(hào)

鶴山市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

鶴山市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)建于1992年.熏學(xué)校實(shí)行高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理。1996年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,是廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心,數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和電氣運(yùn)行與控制專業(yè)是省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。鶴山職中是鶴山市職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)技能培訓(xùn)中心。

鶴山市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)概括

學(xué)校占地面積10.2萬(wàn)平方米,建筑面積4.5萬(wàn)平方米,現(xiàn)有脫產(chǎn)班在校生2600多人?熏教職工160多人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越,花園式布局,擁有現(xiàn)代氣派的教學(xué)大樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、禮堂以及標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和游泳池,是讀書求學(xué)的好地方。校內(nèi)辦學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),常年開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)、供用電技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)電算化、商貿(mào)英語(yǔ)、物業(yè)管理、中英文秘書、印刷技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè),形成以機(jī)電專業(yè)類為核心、輔以計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)類專業(yè)為主體的10多個(gè)專業(yè)體系,每年招生1200多人。學(xué)校堅(jiān)持“立足鶴山、面向僑鄉(xiāng)、輻射華南、走向世界”的辦學(xué)理念,實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,形成了以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心 、以能力為本位,融學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化的運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)的畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,深受各界企業(yè)的歡迎。學(xué)校每年舉行推薦就業(yè)供需見面會(huì),畢業(yè)生一次就業(yè)率95%以上。每年組織學(xué)生參加高職高考,成績(jī)突出,2005年入圍率100%,錄取率98%,位居江門市首位。2006年開始,學(xué)校還將選派優(yōu)秀畢業(yè)生到港澳乃至東南亞地區(qū)進(jìn)行教學(xué)交流,拓展學(xué)生的就業(yè)空間。

鶴山市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)校訓(xùn)

學(xué)校占地面積10.2萬(wàn)平方米,建筑面積4.5萬(wàn)平方米,現(xiàn)有脫產(chǎn)班在校生2600多人?熏教職工160多人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越,花園式布局,擁有現(xiàn)代氣派的教學(xué)大樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、禮堂以及標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和游泳池,是讀書求學(xué)的好地方。校內(nèi)辦學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),常年開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)、供用電技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)電算化、商貿(mào)英語(yǔ)、物業(yè)管理、中英文秘書、印刷技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè),形成以機(jī)電專業(yè)類為核心、輔以計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)類專業(yè)為主體的10多個(gè)專業(yè)體系,每年招生1200多人。學(xué)校堅(jiān)持“立足鶴山、面向僑鄉(xiāng)、輻射華南、走向世界”的辦學(xué)理念,實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,形成了以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心 、以能力為本位,融學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化的運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)的畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,深受各界企業(yè)的歡迎。學(xué)校每年舉行推薦就業(yè)供需見面會(huì),畢業(yè)生一次就業(yè)率95%以上。每年組織學(xué)生參加高職高考,成績(jī)突出,2005年入圍率100%,錄取率98%,位居江門市首位。2006年開始,學(xué)校還將選派優(yōu)秀畢業(yè)生到港澳乃至東南亞地區(qū)進(jìn)行教學(xué)交流,拓展學(xué)生的就業(yè)空間。

招生對(duì)象和條件

1、高中畢業(yè)生:

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生:

綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下,按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績(jī),按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。

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