初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)武漢第二商業(yè)學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇一所優(yōu)質(zhì)的中職學(xué)校是另一條切實(shí)可行的成才賽道。武漢第二商業(yè)學(xué)校值得重點(diǎn)考慮，因?yàn)樗峁┝艘粭l“技能成才、就業(yè)有道”的清晰路徑。對(duì)于文化課成績(jī)不占優(yōu)勢(shì)但動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望早日掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這里提供了展示自我、重拾自信的舞臺(tái)。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置貼近市場(chǎng)，能讓學(xué)生避開(kāi)枯燥的理論鏖戰(zhàn)，在感興趣的技能領(lǐng)域深耕。

在這里，學(xué)習(xí)模式以實(shí)踐操作為主，學(xué)生能在真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境中快速成長(zhǎng)，獲得立竿見(jiàn)影的成就感。學(xué)校深厚的行業(yè)背景和校企合作網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生從實(shí)習(xí)到就業(yè)鋪設(shè)了快速通道，解決了后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校的升學(xué)體系完備，學(xué)生同樣可以通過(guò)技能高考等途徑升入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”。因此，對(duì)于適合走技能發(fā)展路線的學(xué)生，選擇武漢第二商業(yè)學(xué)校無(wú)疑是開(kāi)啟職業(yè)生涯、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的一個(gè)明智而務(wù)實(shí)的選擇。

武漢第二商業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1963

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：武漢市漢陽(yáng)區(qū)墨水湖路48號(hào)漢陽(yáng)區(qū)五里新村站（漢陽(yáng)醫(yī)院站）

武漢市第二商業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1963年，直屬武漢市教育局，是武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院附屬中專，是一所省重點(diǎn)全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。是武漢市授予的“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，“全國(guó)技能大賽先進(jìn)單位”，“學(xué)生資助先進(jìn)單位”。學(xué)校占地面積36.4畝，建筑面積達(dá)到3.5 萬(wàn)平方米，學(xué)校地處長(zhǎng)江之濱，背靠武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，與風(fēng)景秀美的武漢動(dòng)物園毗鄰。校園里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境雅靜，擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、健身館、大禮堂、辦公樓、宿舍樓、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基本的教學(xué)設(shè)施，建有烹飪、制冷、旅游酒店、藝術(shù)攝影、美容化妝、計(jì)算機(jī)、等多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

武漢第二商業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢市第二商業(yè)學(xué)校師資力量雄厚，授課教師中80%以上具有中級(jí)和中級(jí)以上教師職稱或?qū)I(yè)技術(shù)等級(jí)職稱，“雙師型”教師的比例達(dá)到60%以上。學(xué)校共設(shè)9個(gè)專業(yè)，其中烹飪專業(yè)被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，制冷空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)被列為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，攝影攝像技術(shù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、旅游酒店管理等專業(yè)被列為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校先后與日本、芬蘭、新加坡、瑞典等國(guó)的學(xué)校和教育集團(tuán)建立了友好關(guān)系，定期選拔優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展職業(yè)教育合作和交流。