井岡山應(yīng)用科技學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師主要由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干組成。許多專業(yè)課教師具備“雙師型”素質(zhì)，既擁有教師資格證書，也持有相關(guān)職業(yè)資格證書，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校也會(huì)定期選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐，以更新教育理念和專業(yè)技能。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”，積極組織學(xué)生參加各級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽，并取得了不少佳績(jī)，這反映了學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的水平。教學(xué)管理上，學(xué)校注重教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，推行理實(shí)一體化教學(xué)模式，加大實(shí)訓(xùn)課程比例，確保學(xué)生有充足的機(jī)會(huì)動(dòng)手操作。學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，建有與專業(yè)配套的各類實(shí)訓(xùn)室和車間，為保障教學(xué)質(zhì)量提供了硬件支撐?？傮w而言，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量能夠滿足培養(yǎng)中級(jí)技能人才的需求。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1951

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：江西省吉安市吉州區(qū)吉安南大道133號(hào)

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校簡(jiǎn)介

江西省井岡山應(yīng)用科技學(xué)校前身為江西省吉安農(nóng)業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1951年10月，是一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于吉安市農(nóng)業(yè)局。2004年4月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，更名為江西省井岡山應(yīng)用科技學(xué)校，2009年12月經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，增掛吉安農(nóng)業(yè)學(xué)校校牌，實(shí)行兩塊牌子一套班子。學(xué)校位于吉安市旅游風(fēng)景區(qū)----青原山，校園占地面積180畝，建筑面積7萬(wàn)余平方米，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式學(xué)?！，F(xiàn)有教職工245人，其中專兼職教師236人，現(xiàn)有在校學(xué)生4078人。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

校與學(xué)院資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?，F(xiàn)在擁有教學(xué)設(shè)備3918臺(tái)(套)，設(shè)備價(jià)值5000萬(wàn)多元;已建設(shè)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心(基地)138個(gè)，其中校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(中心)58個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地81個(gè);擁有圖書資料20萬(wàn)多冊(cè)，并建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。2008年建有國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，2013年建有省數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校教育改革

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨，不斷更新教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革。在教學(xué)上，根據(jù)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，改變教學(xué)方法，突出實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。在學(xué)生教育上，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、社會(huì)責(zé)任感和勞動(dòng)觀念教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大力推行“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”辦學(xué)模式，近年來(lái)，與長(zhǎng)江三角洲、珠江閩三角洲、廣東沿海地區(qū)和井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等地方大中型企業(yè)及電信、移動(dòng)等國(guó)有企業(yè)建立了“校企合作”關(guān)系，在井岡山農(nóng)業(yè)科技園、井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等科研生產(chǎn)單位建立了穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了平臺(tái)。目前，學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)率高，滿意度好。學(xué)校還組織學(xué)生利用寒暑假到企業(yè)進(jìn)行勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。