初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)宿遷衛(wèi)生學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀宿遷衛(wèi)生學(xué)校是一條務(wù)實(shí)且前景廣闊的職業(yè)教育賽道，值得認(rèn)真考慮。這條賽道首先規(guī)避了“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的普通高考極端競(jìng)爭(zhēng)壓力，轉(zhuǎn)而專(zhuān)注于職業(yè)技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生更早地接觸專(zhuān)業(yè)、明確職業(yè)方向。

選擇衛(wèi)校意味著提前進(jìn)入一個(gè)需求旺盛的行業(yè)軌道。醫(yī)療衛(wèi)生是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)行業(yè)，社會(huì)對(duì)護(hù)理、康復(fù)、檢驗(yàn)等技能人才的需求長(zhǎng)期穩(wěn)定且不斷增長(zhǎng)。學(xué)生通過(guò)三年中職學(xué)習(xí)，能夠掌握一技之長(zhǎng)，畢業(yè)時(shí)既可以選擇直接就業(yè)，快速實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，也可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)渠道繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升，道路靈活。

這條賽道更注重實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。與普通高中偏重理論知識(shí)學(xué)習(xí)不同，衛(wèi)校的教學(xué)緊密聯(lián)系臨床實(shí)際，大量的實(shí)訓(xùn)操作讓學(xué)生“手中有技”，畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位，解決了理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題。對(duì)于中考成績(jī)中游、動(dòng)手能力強(qiáng)、希望盡早立足社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿遷衛(wèi)生學(xué)校提供了一個(gè)高性?xún)r(jià)比的成長(zhǎng)平臺(tái)，是一條能夠通過(guò)技能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的穩(wěn)健道路。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：湖濱新城合歡路6號(hào)

宿遷衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的公辦中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湖濱新城職教園區(qū)。距離煙波浩淼的駱馬湖僅有1500米，離市區(qū)4000米。東伴國(guó)家級(jí)嶂山生態(tài)森林公園，與宿遷高等師范學(xué)校，宿遷城市應(yīng)用職業(yè)學(xué)校為鄰，西與西安外事學(xué)校，澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北與農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院接壤。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模

截至2009年3月，學(xué)校位于宿遷市湖濱新區(qū)，占地420畝，建筑面積16.5萬(wàn)平方米，總投資3.5億元人民幣，建筑單體39棟，2008年2月8 日開(kāi)工建設(shè)，同年10月5日投入使用。校園按大學(xué)6000人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，在校生近5000人。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校師資力量

截至2013年9月，宿遷市衛(wèi)生學(xué)校有專(zhuān)兼職教師141人，其中研究生學(xué)歷8人，高級(jí)職稱(chēng)10人，中級(jí)職稱(chēng)28人。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和教育事業(yè)進(jìn)步的需要，學(xué)校積極尋求自己的位置和發(fā)展方向。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上，把醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，即護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)作為自己的主導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，以此來(lái)創(chuàng)造自己的優(yōu)勢(shì)，形成自己的特色;先后與東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了大專(zhuān)班、本科班。學(xué)校形成了以護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)為主干，長(zhǎng)短結(jié)合、主干與輻射貫通、大中專(zhuān)兼顧、學(xué)歷教育與培訓(xùn)互補(bǔ)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)群和人才培養(yǎng)模式。學(xué)校辦學(xué)吸引力不斷增強(qiáng)，招生人數(shù)連續(xù)五年穩(wěn)步增長(zhǎng)。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)看好，特別是作為現(xiàn)代服務(wù)技能型緊缺人才的護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，其就業(yè)率達(dá)95%以上。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校圍繞穩(wěn)定規(guī)模、強(qiáng)化特色、保證質(zhì)量、提升規(guī)格的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終把為基層培養(yǎng)初、中級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才作為辦學(xué)方向，把服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活水平提高奉為辦學(xué)宗旨，把專(zhuān)業(yè)技能教育和實(shí)用型人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，并形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，樹(shù)立了良好的辦學(xué)形象。

填報(bào)志愿與錄取

中考成績(jī)公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)?！被颉奥殬I(yè)類(lèi)”批次中選擇宿遷衛(wèi)生學(xué)校及心儀的專(zhuān)業(yè)。

教育部門(mén)或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢(xún)錄取結(jié)果(通過(guò)平臺(tái)或?qū)W校通知)，收到錄取通知書(shū)。

報(bào)到注冊(cè)

按錄取通知書(shū)要求，攜帶所需材料(身份證/戶(hù)口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到宿遷衛(wèi)生學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。