技能點(diǎn)亮人生：在宣城旅游學(xué)校如何開(kāi)啟你的職業(yè)之路

在宣城旅游學(xué)校開(kāi)啟職業(yè)之路，是一個(gè)從技能學(xué)習(xí)到崗位勝任的系統(tǒng)過(guò)程。第一步是專(zhuān)業(yè)選擇與認(rèn)知，學(xué)生根據(jù)興趣和特長(zhǎng)選擇旅游、烹飪、幼教等專(zhuān)業(yè)，入學(xué)后通過(guò)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課、企業(yè)參觀等形式，了解行業(yè)概況和職業(yè)前景，初步建立職業(yè)意識(shí)。第二步是系統(tǒng)化的技能習(xí)得，這是核心環(huán)節(jié)，學(xué)生將在理論課和大量的實(shí)訓(xùn)課中，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、操作規(guī)范和核心技能，例如導(dǎo)游講解、菜肴烹制、幼兒活動(dòng)組織、酒店服務(wù)流程等，通過(guò)反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練程度。

第三步是實(shí)戰(zhàn)演練與崗位對(duì)接，學(xué)校通過(guò)組織校內(nèi)技能節(jié)、參加校外技能大賽、安排階段性見(jiàn)習(xí)等方式，讓學(xué)生在模擬或真實(shí)環(huán)境中磨練技能。關(guān)鍵的第四步是頂崗實(shí)習(xí)，通常安排在最后一學(xué)年，學(xué)生將進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的全職實(shí)習(xí)，完全以員工身份參與工作，這是將學(xué)校所學(xué)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力的關(guān)鍵一躍，期間表現(xiàn)優(yōu)秀者往往被企業(yè)直接留用。整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校還會(huì)滲透職業(yè)素養(yǎng)教育，如溝通協(xié)作、服務(wù)意識(shí)、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等，幫助學(xué)生完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，從而自信地開(kāi)啟職業(yè)生涯。

宣城旅游學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：2006

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：安徽省宣城市旌德縣旌陽(yáng)鎮(zhèn)西門(mén)外4號(hào)

宣城旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地處山清水秀的中國(guó)“靈芝之鄉(xiāng)”、“宣硯之鄉(xiāng)”——旌德，新校區(qū)占地72畝，建有嶄新的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓和食堂等，教學(xué)設(shè)施齊全，校容校貌煥然一新。學(xué)?，F(xiàn)有教職工80人，其中專(zhuān)任教師75人，中高級(jí)職稱(chēng)49人，“雙師型”教師50人，學(xué)校雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)求精的教風(fēng)、好學(xué)進(jìn)取的學(xué)風(fēng)保證了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校管理嚴(yán)，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。曾榮獲第九屆安徽省青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市平安校園、市衛(wèi)生學(xué)校、市五四紅旗團(tuán)委、市師訓(xùn)先進(jìn)單位、市“六五普法”先進(jìn)單位、縣級(jí)文明單位、縣級(jí)青年文明號(hào)、縣級(jí)巾幗文明崗、全縣社會(huì)管理綜合治理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

宣城旅游學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)重點(diǎn)開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑裝飾、汽車(chē)運(yùn)用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。其中汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，電工電子專(zhuān)業(yè)課和焊工技術(shù)為省級(jí)精品課程，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地，建筑裝飾專(zhuān)業(yè)為市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

宣城旅游學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持走“特色”和“品牌”發(fā)展道路，通過(guò)品牌建設(shè)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)吸引力，大力推進(jìn)“校校合作”、“校企合作”和“訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在省、市職業(yè)技能大賽中碩果累累， 2017年省技能大賽1人獲一等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生免試保送二本院校就讀;市技能大賽取得2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%，受到社會(huì)各界的廣泛歡迎。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，秉承“厚德、礪志、博學(xué)、精技”的校訓(xùn)， 按照“成就學(xué)生，服務(wù)企業(yè)，造福社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生成才渠道日益多樣化，辦學(xué)效益日趨顯著。如今學(xué)校正日益彰顯出蓬勃的生機(jī)和活力，不斷走向新的輝煌。