選擇一所好學(xué)校,就是為孩子選擇一個(gè)美好的未來。煙臺臨港工業(yè)學(xué)校作為一所以技能人才培養(yǎng)見長的職業(yè)學(xué)校,始終致力于讓每一位學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)以致用。通過本篇招生簡介,您將全面獲悉我校的師資力量、教學(xué)特色以及備受關(guān)注的2026年詳細(xì)招生專業(yè)與計(jì)劃。我們相信,了解是信任的開始,煙臺臨港工業(yè)學(xué)校的詳細(xì)介紹與專業(yè)表格,是您做出明智決策的重要依據(jù)。

錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報(bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。
煙臺臨港工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 高星級飯店運(yùn)營與管理 | 中專專業(yè) |
| 幼兒保育 | 中專專業(yè) |
| 會計(jì)事務(wù) | 中專專業(yè) |
| 建筑工程施工 | 中專專業(yè) |
| 中餐烹飪 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
煙臺臨港工業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1996
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:蓬萊市鐘樓南路225號
煙臺臨港工業(yè)學(xué)校辦學(xué)介紹
煙臺臨港工業(yè)學(xué)校(原蓬萊市高級職業(yè)學(xué)校)始建于1996年,占地116畝,建筑面積3.2萬平方米,在校生3000人。是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,山東省首批規(guī)范化立項(xiàng)學(xué)校,是煙臺市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。
煙臺臨港工業(yè)學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、崇能致業(yè)”的辦學(xué)宗旨,以集團(tuán)化辦學(xué)為總抓手,以服務(wù)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為目標(biāo),強(qiáng)化感恩教育、勵(lì)志教育、養(yǎng)成教育,重啟學(xué)生的心理自信系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生做“有孝心、有愛心、有自信心、有責(zé)任心”的人。
同時(shí),堅(jiān)持“課堂車間化、教師師傅化、學(xué)生工人化”的發(fā)展方向,大力實(shí)施訂單教育,積極引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)管理制度和企業(yè)文化,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合和工學(xué)交替,學(xué)生實(shí)習(xí)期間就能夠頂崗,得到企業(yè)、家長的一致好評。







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