江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

在國(guó)家大力弘揚(yáng)“工匠精神”的今天，掌握一門精湛技能，同樣能夠贏得精彩人生。江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校2026年招生工作現(xiàn)已啟動(dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您透過這份簡(jiǎn)介，認(rèn)識(shí)一個(gè)注重實(shí)操、對(duì)接企業(yè)、保障就業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái)。文章內(nèi)不僅對(duì)學(xué)校概況進(jìn)行詳盡解讀，更附有2026年最新招生專業(yè)表格，助您直觀了解有哪些通往“大國(guó)工匠”的道路可供選擇。

江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)層次
軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	中專專業(yè)
會(huì)計(jì)	中專專業(yè)
園林技術(shù)	中專專業(yè)
建筑工程技術(shù)	中專專業(yè)
建筑設(shè)計(jì)	中專專業(yè)
物業(yè)管理	中專專業(yè)
工程造價(jià)	中專專業(yè)

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：江蘇省常州市殷村職教園和裕路1號(hào)

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，1988年正式建校，隸屬江蘇省建設(shè)委員會(huì)，是一所全日制省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校發(fā)展歷史

學(xué)校占地6公頃，建筑面積3.6萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生3776 人;教職1204人，其中專兼職教師123人，具有高、中級(jí)職稱的教師60余人。學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)設(shè)施及辦公樓、學(xué)生宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務(wù)設(shè)施，建有理化、建材、土工等實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、建筑規(guī)化設(shè)計(jì)室，實(shí)驗(yàn)條件完備，同時(shí)為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，學(xué)校還設(shè)置了閉路電視系統(tǒng)，建有語(yǔ)音室、微機(jī)室、音頻無線電外語(yǔ)播音臺(tái)，并正在籌備建設(shè)校園微機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程和電視演播廳。圖書館藏書6 萬(wàn)冊(cè)。

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校教學(xué)方針

學(xué)校堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為本，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人上下工夫，一方面與常州建設(shè)委員會(huì)的各專業(yè)對(duì)口單位簽約建立實(shí)習(xí)基地，另一方面利用本校下屬的建筑公司和設(shè)計(jì)室，為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、參與設(shè)計(jì)的條件。

學(xué)校還十分注重教學(xué)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)真題真做，先后為全省十多個(gè)市、縣的近160個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案，所有完成的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目均通過當(dāng)?shù)厥?、縣管理部門組織的論證。這一做法，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，也確立了他們走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的信心;不但為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。