中考只考了200-300分，沒有達到成都2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
成都中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
成都禮儀職業(yè)中學(xué)
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)簡介
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)為成都市教育局直屬學(xué)校，是成都市武侯區(qū)公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，在四川內(nèi)具有很高知名度和美譽度示范性重點職業(yè)高中，2005年被國家教育部等七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號。
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施
目錄學(xué)校簡介學(xué)校地處成都市中心，環(huán)境優(yōu)雅，師資雄厚，設(shè)施齊備，辦學(xué)成績顯著。擁有70多個學(xué)歷教學(xué)班，在校生達4000多人。四個專業(yè)大系就有兩個是成都市重點特色專業(yè)，其中一個還被評為四川省重點特色專業(yè)，得到了上級組織在資金方面的大量投入，設(shè)施設(shè)備水平走在了成都市職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的前列，學(xué)生實習(xí)實作條件優(yōu)越。
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)學(xué)校榮譽
優(yōu)異成績以面向武侯區(qū)、成都市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)服務(wù)人才的需要和本地普通市民的子女對高平臺就業(yè)意愿的需要為己任，開辦了空中乘務(wù)、航空服務(wù)、旅游服務(wù)、通信運營、郵政運營、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件外包(日語方向)、信息服務(wù)(日語方向)、金融事務(wù)、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工藝美術(shù)等專業(yè)，均獲得了迅速發(fā)展，成為成都市城市職業(yè)教育的窗口示范學(xué)校，在辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、培養(yǎng)模式、校風(fēng)建設(shè)，育人效果、充分就業(yè)與高水平就業(yè)等方面，得到了企業(yè)、社區(qū)、家長、教育界的高度認同，成為同類學(xué)校學(xué)習(xí)的典范，形成了顯著的品牌優(yōu)勢。2007年學(xué)校在校生人數(shù)已達5301人，年短期培訓(xùn)達12000多人次。學(xué)校先后獲得“全國‘五一’勞動獎狀”、“全國職教先進單位”、“四川省職教先進單位”、“成都市先進集體”、“成都市職教先進單位”、“首批全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”、省級校風(fēng)示范校、省級德育先進集體、市級德育先進集體等100多項政府及有關(guān)部門授予的榮譽稱號。
成都市禮儀職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
辦學(xué)理念學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，與行業(yè)、企業(yè)緊密結(jié)合，畢業(yè)生就業(yè)平臺高、發(fā)展機遇多，很多企業(yè)在面向社會招聘員工時，曾明確提出了“禮儀職中畢業(yè)生免檢”的口號，學(xué)校還被譽為“禮儀小姐的大本營”和“高素質(zhì)服務(wù)人才的黃浦軍校”。學(xué)校擁有雙流機場、西南航、川航、南方航空、海南航空、新加坡章宜機場、珠海機場、廣州白云山機場、九寨-黃龍機場、四川電信、四川移動、四川聯(lián)通、深圳電信、市政府、市郵政局、市110指揮中心、四川省各大高速公路公司、星級賓館、旅游公司等300多個聯(lián)辦與用人單位，還是中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、全國人大辦公廳、中央軍委辦公廳等選拔高素質(zhì)服務(wù)人員的基地。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。
成都華夏衛(wèi)校
成都華夏衛(wèi)校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國家職業(yè)技能鑒定所，位于成都天府新區(qū)核心——華陽雙華路，創(chuàng)辦于1993年，已為社會培養(yǎng)29000多名應(yīng)用型人才。
學(xué)?，F(xiàn)有在校全日學(xué)習(xí)的中專及大專學(xué)生5000人，開辦的幼師、財會、導(dǎo)游、高鐵乘務(wù)、民航服務(wù)、汽車運用、計算機建筑裝飾設(shè)計專業(yè)特色突出，其中幼師專業(yè)享有較高知名度和美譽度，是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實驗基地，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地，師生規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量居全省前列。二十年來連續(xù)被授予成都市辦學(xué)先進集體、職業(yè)教育先進集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位，被四川省教育廳和省考委評為全省先進助學(xué)組織，被授予成都市教育教學(xué)工作先進學(xué)校和成都市職教攻堅先進集體稱號，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進集體，被評為全國職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)先進單位，學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語等專業(yè)被共青團四川省委和四川省教育廳授予四川省先進集體。
成都華夏衛(wèi)校辦學(xué)理念
學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，中共中央機關(guān)報《人民日報》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)高是“亮點”。學(xué)校理念新，機制活，后勁足，享譽省內(nèi)外，《中國青年報》曾以“職教新星閃耀西部”為題進行專題報道。原柯尊平副省長、楊泉明廳長、郝康理副市長、姜樹林副廳長及省市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)以及民進中央考察團先后視察學(xué)校，肯定了學(xué)校辦學(xué)成績。原國家教委副主任、全國人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長時，稱贊學(xué)校辦得有特色。
就讀華夏，工作不愁;技能在手，終生無憂。成都華夏衛(wèi)?；盍λ囊?，充滿魅力，是初，高中畢業(yè)生學(xué)技深造的理想之地。
成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校位于成都市一環(huán)路北一段182號，占地面積15475平方米，建筑面積約16810平方米，現(xiàn)有30個教學(xué)班。在校學(xué)生420人，在職教職工103人，其中專任教師79人，在職省特級教師2人、市特級教師2人、市學(xué)科帶頭人3名、全國優(yōu)秀教師2名、市優(yōu)秀青年教師11名、市教壇新秀3名。
學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學(xué)生，涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育，在校殘疾學(xué)生442人。學(xué)前段開展高起點的盲聾早期教育，義務(wù)段大力實施素質(zhì)教育，高中段實行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中，中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等專業(yè)。學(xué)校在職教職工106人，其中全國勞模1名、全國優(yōu)秀教師2名、省級特級教師3名、市級特級教師2名、省優(yōu)秀教師5名、市學(xué)科帶頭人3名、市勞模1名、市優(yōu)秀青年教師13名、市教壇新秀5名、中學(xué)高級教師共31名。
邛崍職業(yè)教育中心
邛崍市職業(yè)教育中心簡介
邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城，有24年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。1985年成都市教育局批準創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學(xué)， 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專，2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準，由原邛崍市職業(yè)高級中學(xué)、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進修學(xué)校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)資格的公辦學(xué)校，是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村扶貧培訓(xùn)基地、邛崍市外出務(wù)工培訓(xùn)基地。
邛崍市職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校建筑面積50000平方米，開設(shè)有7大類共15個專業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學(xué)班70個，學(xué)生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學(xué)生1100余人，專業(yè)15個;中心培訓(xùn)部負責(zé)全市短期技能培訓(xùn)工作，每年培訓(xùn)各類技能人才5000人左右。
邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施
邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施，有計算機500余臺，建有計算機實訓(xùn)室7間，同時建有綜合性實訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)機械加 工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備價值1000余萬元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實訓(xùn)基 地，有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設(shè)備20余臺，價值200余萬元。今后三年，學(xué)校還將在各級部門的支持下，投資2000余萬元，用于實訓(xùn)基地 建設(shè)和重點專業(yè)建設(shè)。
邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)條件
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學(xué)校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設(shè)，采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學(xué)習(xí) 機會，先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓(xùn)，建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復(fù)合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中 任課教師122人，任課教師中專業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)質(zhì)量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗，了解職教學(xué)生特點和需要，能有針對性的開展教育教學(xué)活動，教育教學(xué)成績顯著。
邛崍市職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置
2009年，學(xué)校設(shè)置了計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾、國際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、 幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設(shè)計、美術(shù)、播音與節(jié)目主持等15個專業(yè)，計劃招生1500人。
成都中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(SICHUAN ELECTRIC VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE)創(chuàng)辦于1917年，是一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩仍盒＃菄沂痉缎愿叩嚷殬I(yè)院校之一，隸屬于國家電網(wǎng)四川省電力公司。學(xué)院辦學(xué)特色鮮明，綜合實力強，在2006年教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中榮獲“優(yōu)秀”等級，是教育部表彰的全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位。
截至2013年4月，學(xué)院固定資產(chǎn)總值4.21億元，建筑面積22.81萬平方米，設(shè)有溫江、草堂、羅家碾、青峰嶺教學(xué)電廠共計四個校區(qū)。學(xué)院教職工總數(shù)為588人，其中專任教師287名， “雙師型”或高級職稱教師比例達到74%，研究生以上學(xué)歷教師超過41%，享受政府津貼專家1人，教授4人，副教授97人。共有全日制大學(xué)?？圃谛W(xué)生2000余人。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專院系專業(yè)
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了涵蓋電力建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理及與人才市場相適應(yīng)的7個教學(xué)系部(電氣工程系、經(jīng)濟管理與信息工程系、水利水電與建筑工程系、動力工程系、基礎(chǔ)部、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、繼續(xù)教育部)，27個專業(yè)。
其中“高壓輸配電線路施工運行與維護”、“供用電技術(shù)”、“水利水電建筑工程”等專業(yè)被列為中央財政支持的國家示范性高職院校建設(shè)重點專業(yè)，“供用電技術(shù)”是教育部“國家級教育改革試點專業(yè)”，“水利水電建筑工程”是四川省“省級教育改革試點專業(yè)”;“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”、“水電站動力設(shè)備與管理”、“建筑工程技術(shù)”為國家示范院校建設(shè)項目建設(shè)自主重點專業(yè);“電氣自動化技術(shù)(涉外方向)”是國家教育部批準的中澳合作辦學(xué)教學(xué)改革綜合試點項目專業(yè)。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院始終堅持把教師隊伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，積極引進高端人才，構(gòu)建“校企互動、人才互用”師資隊伍建設(shè)長效機制，努力打造一支高水平“雙師素質(zhì)與雙師結(jié)構(gòu)”教師隊伍。教職工總數(shù)588人，專任教師250名，“雙師型”或高級職稱教師比例達到74%，研究生以上學(xué)歷教師超過41%，享受成都市政府津貼專家1人，教授4人，副教授97人。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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