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西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)好不好?讀五年制大專(zhuān)怎么樣?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-03-22

初中畢業(yè)讀五年制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的,不僅可以節(jié)約更多的時(shí)間,而且直接畢業(yè)就是五年制大專(zhuān),而且入學(xué)門(mén)檻相對(duì)于中考而言更低,對(duì)于部分成績(jī)不怎么理想的同學(xué)而言,是一個(gè)非常不錯(cuò)的出路,而西雙版納的五年制大專(zhuān)學(xué)校有那些呢?西雙版納五年制大專(zhuān)學(xué)校有那些值得推薦呢?

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)好不好?讀五年制大專(zhuān)怎么樣?

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年,是一所由原西雙版納教育學(xué)院等三所學(xué)校合并成立的高職院校,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)院2013年占地200余畝,建筑面積6.2萬(wàn)平方米,教學(xué)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地1400余畝,館藏圖書(shū) 23.68萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)182GB;教學(xué)設(shè)備總值達(dá)1904.91萬(wàn)元。學(xué)院已成為中國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試的考點(diǎn)。截至2013年,有在籍學(xué)生8000余人,學(xué)校有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、食堂;寬帶網(wǎng)已貫穿該院。學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的西雙版納州府所在地景洪市市中心。景洪市地處云南省南部,是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市之一,與老撾、緬甸接壤,與泰國(guó)、越南、柬埔寨毗鄰。瀾滄江--湄公河貫穿景洪市。

學(xué)術(shù)研究

科研建設(shè)2006年12月通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,評(píng)估等級(jí)良好;2006年被云南省政府確定為云南省實(shí)施"走出去"戰(zhàn)略試點(diǎn)高校;2008年被云南省教育廳確定為云南省高校實(shí)用技能?chē)?guó)際人才培養(yǎng)基地;2006、2007、2008年三年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)和優(yōu)秀單位稱(chēng)號(hào);2010、2011年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作二等獎(jiǎng);2012年經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),成為云南省首批省級(jí)示范性高職院校。

研究機(jī)構(gòu)

學(xué)校建有中央財(cái)政支持的"國(guó)家緊缺人才-旅游專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"等多個(gè)教學(xué)基地,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院西雙版納民族民間音樂(lè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,建有省級(jí)財(cái)政支持的小語(yǔ)種教研室和東南亞語(yǔ)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。折疊學(xué)術(shù)交流學(xué)院與國(guó)內(nèi)、外多所大學(xué)簽定并開(kāi)展了教育交流和合作辦學(xué)的工作。即:西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、大理學(xué)院以及泰國(guó)的清萊皇家大學(xué)、南邦國(guó)院技術(shù)大學(xué)、清邁遠(yuǎn)東大學(xué)等。折疊編輯本段辦學(xué)條件折疊院系設(shè)置學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)教育系、語(yǔ)言文學(xué)系、藝術(shù)體育系、農(nóng)業(yè)系、醫(yī)學(xué)系、旅游財(cái)經(jīng)系和繼續(xù)教育部、電大分校等八個(gè)系部。

學(xué)科建設(shè)

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境圖學(xué)院設(shè)有全日制三年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)24個(gè)、五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)9個(gè)、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)15個(gè)。2005年,應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被云南省教育廳列為省級(jí)重點(diǎn)示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)。2008年,《泰語(yǔ)口語(yǔ)》被評(píng)為省級(jí)精品課程。2009年更是成果豐碩,應(yīng)用老撾語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被云南省教育廳列為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè);《模擬導(dǎo)游詞(中泰文對(duì)照)》雙語(yǔ)課程被評(píng)為省級(jí)雙語(yǔ)示范課程《應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)"國(guó)內(nèi)外一體化"專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究》被列為云南省高等職業(yè)院?;A(chǔ)課程教學(xué)改革項(xiàng)目,并通過(guò)檢查驗(yàn)收。2010年,《模擬導(dǎo)游詞(中老文對(duì)照)》雙語(yǔ)課程評(píng)為省級(jí)雙語(yǔ)示范課程。2011年《泰語(yǔ)語(yǔ)音》被評(píng)為省級(jí)精品課程。

師資力量

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生活動(dòng)圖截止到2013年,學(xué)院有在職教職工313人。在217名專(zhuān)兼職教師中,具有碩士學(xué)位9名,具有研究生學(xué)歷和在讀博士、碩士學(xué)位和研究生課程的教師40名;教授、副教教授41名、講師95名、外籍教師5名,并聘請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的校外兼

教學(xué)措施

根據(jù)職前教育為主、學(xué)歷教育和培訓(xùn)并重的辦學(xué)定位,以及立足西雙版納、服務(wù)云南、面向中國(guó)、輻射東南亞的發(fā)展思路,學(xué)院實(shí)行多形式、多層次、多渠道的辦學(xué)。在"教育聯(lián)姻、合作辦學(xué)"的辦學(xué)理念下,學(xué)院與國(guó)內(nèi)、外多所大學(xué)簽訂并開(kāi)展了教育交流和合作辦學(xué)的工作。即:西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、大理學(xué)院和泰國(guó)的清萊皇家大學(xué)、南邦國(guó)際技術(shù)大學(xué)、清邁遠(yuǎn)東大學(xué)等。學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向,走教學(xué)、實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)之路,為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)中、高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用型人才。

五年制大專(zhuān)的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年,中間無(wú)需考試,課程設(shè)置連貫,前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程,后三年聚焦專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專(zhuān)”,與普通三年制大專(zhuān)學(xué)歷具有同等法律效力,但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí),后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專(zhuān)教育,需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授),含金量低于五年一貫制?。

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