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初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣?云南工商學(xué)院五年制大專好不好?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-03-22

初中畢業(yè)達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線就可以直接讀五年制大專,畢業(yè)后直接拿大專文憑,這對于成績一般,想要上好高中的同學(xué)來說,可謂是另外一條出路了,那么昆明有哪些比較好的五年制大專學(xué)校呢?云南工商學(xué)院五年制大專就很不錯,下面我們一起來看一下學(xué)校的一個簡單介紹,希望能對想要在昆明讀五年制大專的同學(xué)有所幫助~

初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣?云南工商學(xué)院五年制大專好不好?
云南工商學(xué)院五年制大專簡介

  云南工商學(xué)院位于云南省昆明市嵩明職教基地。學(xué)校下設(shè)11個二級學(xué)院,32個本科專業(yè),涵蓋了工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等7個學(xué)科門類。

  學(xué)校秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,奉行“立德樹人,因材施教,學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報國”的校訓(xùn),立足云南,面向西南,輻射南亞、東南亞,堅持“應(yīng)用型、地方性、區(qū)域化、國際化”的辦學(xué)道路。學(xué)校高度重視教育教學(xué)工作,注重內(nèi)涵式發(fā)展,先后獲得省級質(zhì)量工程項目79項,其中重點專業(yè)3個、教學(xué)團(tuán)隊3個、“教育綜合改革項目”和省級教學(xué)成果獎共計9項;獲得專業(yè)類大賽獎239項,其中省部級以上獎項136項。

  學(xué)校堅持開放辦學(xué),積極開展國際合作與交流,主動服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略,貫徹習(xí)總書記“把云南建成面向南亞、東南亞輻射中心”的講話精神,積極推進(jìn)國際化教育進(jìn)程。先后與南亞、東南亞、中亞、非洲、歐洲、美洲等國家開展國際合作與交流的學(xué)生數(shù)達(dá)300多人。越南、老撾、泰國、孟加拉、印度、巴基斯坦、伊朗、坦桑尼亞、也門、盧旺達(dá)、布隆迪等國家來校留學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)達(dá)100多人。

  學(xué)校被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校暨全國高校就業(yè)工作50強(qiáng),被云南省委、省政府授予“省級文明單位”,被省委高校工委、省教育廳授予“省級文明校園”、“云南省學(xué)風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校”“省級平安校園”“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點”等榮譽稱號。連續(xù)九年獲得云南省教育廳“就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎”。

  展望未來,學(xué)校繼續(xù)堅持融入國家發(fā)展戰(zhàn)略,融入地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,走地方性、應(yīng)用型、區(qū)域化、國際化的辦學(xué)道路,發(fā)揚“扎根地方、甘于奉獻(xiàn)”的基石精神,把學(xué)校建成特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué),成為云南及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的文化傳承引領(lǐng)、應(yīng)用人才支撐、科技創(chuàng)新帶動和社會服務(wù)支持的智力源和主陣地。

  云南工商學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

學(xué)院堅持應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展方向,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路,著力為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)"動手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高"的應(yīng)用型人才。學(xué)院高度重視內(nèi)涵建設(shè),獲得批準(zhǔn)立項的省級"教學(xué)質(zhì)量工程"建設(shè)項目達(dá)到44項,名列省內(nèi)同類院校前列,被評為云南省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校,被推選為教育部全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長單位。學(xué)院擁有[5] 航空學(xué)院和航空類人才培養(yǎng)基地;學(xué)院擁有[5] 會計類人才培養(yǎng)基地,學(xué)院與世界頂尖會計師協(xié)會-英格蘭及威爾士特許會計師協(xié)會共同開設(shè)ICAEW-ACA特色班,學(xué)院與國內(nèi)知名設(shè)計學(xué)院共建PKPM實驗室,擁有施工工藝實訓(xùn)室、建筑材料實訓(xùn)室、工程測量實訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實訓(xùn)室等全體系建筑工程類實訓(xùn)室;學(xué)院學(xué)生各類學(xué)科比賽中表現(xiàn)突出。學(xué)生榮獲全國大學(xué)生會計技能大賽一等獎,連續(xù)三年榮獲云南省計算機(jī)技能大賽一等獎,榮獲全國網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用大賽三等獎,榮獲全國高校工程造價技能大賽二等獎。同時,學(xué)生在全國研究生入學(xué)考試、公務(wù)員國(省)考、全國大學(xué)生英語競賽、云南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯設(shè)計大賽中均獲得優(yōu)異成績。[6]

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年,中間無需考試,課程設(shè)置連貫,前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程,后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?!?,與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力,但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí),后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育,需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授),含金量低于五年一貫制?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學(xué)便捷?:繞過高中階段,直接進(jìn)入高等教育,節(jié)省時間?。

?技能導(dǎo)向?:課程設(shè)置側(cè)重實踐技能。

?就業(yè)靈活?:學(xué)生可提前一年實習(xí)(如第五年進(jìn)入職場),比普通大專多半年實踐期?

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