蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專怎么樣？蘇州五年制大專學(xué)校推薦

初中畢業(yè)達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線就可以直接讀五年制大專，畢業(yè)后直接拿大專文憑，這對于成績一般，想要上好高中的同學(xué)來說，可謂是另外一條出路了，那么蘇州有哪些比較好的五年制大專學(xué)校呢？蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就很不錯(cuò)，下面我們一起來看一下學(xué)校的一個(gè)簡單介紹，希望能對想要在蘇州讀五年制大專的同學(xué)有所幫助~

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是在原南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上，今年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)院現(xiàn)有占地面積618畝，校舍建筑面積12萬平方米，建有較為完備的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、報(bào)告廳、餐飲中心，以及一流的體育運(yùn)動(dòng)場所和學(xué)生公寓等生活設(shè)施。學(xué)院已建成各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33個(gè)，多媒體教室32個(gè)，擁有適用紙質(zhì)圖書23萬冊。

目前學(xué)院有全日制在校生4700余人，專任教師173人，其中具有副高級以上職稱的教師46人，碩士研究生(包括碩士學(xué)位)93人，特聘教授42人。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線所需要的“留得住，下得去，用得上”的高技能人才目標(biāo)，逐步形成了“能力為主線、應(yīng)用為目的、發(fā)展為核心”的人才培養(yǎng)特色。

區(qū)位優(yōu)勢

“一座東方水城讓世界讀了2500年，一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)園用10年時(shí)間磨礪出超越傳統(tǒng)的厲劍，她用古典園林的精巧，布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖，她用雙面刺繡的絕活，實(shí)現(xiàn)了東西方的對接。”這就是極具魅力的東方威尼斯——蘇州。學(xué)院就坐落在這西毗太湖，古稱九洲絕勝的蘇州南郊——吳江，距火車站20分鐘車程，距商業(yè)中心——觀前街15分鐘車程。

蘇州獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境，吸引了大量境內(nèi)外的投資者。蘇州目前已有外資企業(yè)1萬4千多家，民營企業(yè)12萬多家，世界500強(qiáng)企業(yè)中有118家落戶蘇州。

特別是，蘇州是電子信息產(chǎn)業(yè)和電子設(shè)備制造業(yè)高度集聚的區(qū)域，這里每年需要各類技能型人才達(dá)50萬人以上。單就吳江而言，市內(nèi)有兩個(gè)省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、一個(gè)國家級國際服務(wù)外包示范區(qū)，已形成三大支柱產(chǎn)業(yè)、建有三大物流中心，在全國縣域經(jīng)濟(jì)百強(qiáng)中排名第二。

目前已有外資企業(yè)1600多家，民營企業(yè)1萬5千余家，其中規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到2000余家，這里每年可以吸收10萬個(gè)各類技能型人才就業(yè)。在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的情況下，蘇州卻有著廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)優(yōu)勢

學(xué)院充分利用地處蘇州這一優(yōu)越的地理位置，特別是憑借與蘇州工業(yè)園區(qū)、吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、吳江汾湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)緊鄰的優(yōu)勢，大力開展校企合作，著力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

目前已與中國電信(蘇州分公司)、中國移動(dòng)(蘇州分公司)、中國聯(lián)通(蘇州分公司)、蘇州大成通信網(wǎng)絡(luò)、吳江變壓器廠、華映視訊、康特能源、惠眾軟件、大同電子，以及亨通集團(tuán)、恒力集團(tuán)等上市企業(yè)100多家單位建立了合作關(guān)系，在泰金寶電子有限公司、蘇州直服信息服務(wù)有限公司等多家企業(yè)建立了“企中校”教學(xué)班，為學(xué)生頂崗實(shí)踐、打造專業(yè)技能、提高就業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)提供了保障。

自2006年以來，連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，其中有超過80%的畢業(yè)生選擇了在蘇州就業(yè)，他們都已成為倍受用人單位歡迎的“本土化”人才。

“雙證”優(yōu)勢

學(xué)院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力推行“雙證”(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)制度的實(shí)施，每屆畢業(yè)生“雙證”獲取率均為100%，大大提高了畢業(yè)生就業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力。為配合“雙證書”制度的實(shí)施，學(xué)院積極構(gòu)建職業(yè)技能考試、培訓(xùn)與證書認(rèn)證平臺，現(xiàn)已建立起了全國計(jì)算機(jī)等級考試中心、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、培生VUE(虛擬企業(yè)大學(xué)實(shí)際是關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的國際考試認(rèn)證機(jī)構(gòu))考試中心、電子商務(wù)師鑒定所、IT職業(yè)技術(shù)教育定點(diǎn)院校、物流師培訓(xùn)中心、CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))水平考試網(wǎng)點(diǎn)：AUTODESK證書(professional)、無線電調(diào)試工(中級)、計(jì)算機(jī)調(diào)試工(中級)、計(jì)算機(jī)操作員(中級)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)中心”(簡稱：ITAT教育工程)等多個(gè)考試與認(rèn)證機(jī)構(gòu)，為在校大學(xué)生獲得職業(yè)技能認(rèn)定和相應(yīng)證書認(rèn)證提供了快捷通道和更方便的途徑。

同時(shí)，學(xué)院借助“吳江市高技能人才培訓(xùn)基地”，特別是憑借由江蘇省外經(jīng)貿(mào)廳授予的全省首批15家培訓(xùn)單位之一：“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”這一資質(zhì)，大力進(jìn)行日語、英語口語、韓語培訓(xùn)班，以及報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、跟單員、國際商務(wù)單證員、ISO9000內(nèi)審員、高級納稅籌劃師、助理物流師、物流師、國際貨運(yùn)代理等從業(yè)資格和職業(yè)技能培訓(xùn)，開展與具備在岸或離岸資質(zhì)的國際服務(wù)外包企業(yè)合作，培養(yǎng)軟件制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、嵌入式技術(shù)、呼叫中心等高端信息服務(wù)外包人才。學(xué)院年培訓(xùn)8000多人次。

助學(xué)優(yōu)勢

學(xué)院建立了比較完備的“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、免” 五位一體的助學(xué)體系，通過國家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、省或市級財(cái)政資助、學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立，以及院級勤工助學(xué)補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免或多樣化的企業(yè)、社會團(tuán)體資助，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。學(xué)院在為貧困家庭的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位的同時(shí)，將給予其特別的人文關(guān)懷，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，自立自強(qiáng)，積極向上。學(xué)院每年各類獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放總額都在100萬元以上，受助學(xué)生覆蓋率超過了50%，今后還將會進(jìn)一步加大力度。

服務(wù)優(yōu)勢

學(xué)院十分重視后勤服務(wù)和安全保障管理。在后勤服務(wù)上，學(xué)院通過招投標(biāo)引入了浙江大學(xué)、南京郵電大學(xué)餐飲公司來院經(jīng)營食堂，以保新鮮、保衛(wèi)生、品種多、低價(jià)格、服務(wù)優(yōu)為特色，深受師生歡迎;學(xué)院投入巨資改造了學(xué)生飲用開水和洗浴熱水供應(yīng)系統(tǒng)，有效的保證了24小時(shí)全天候供水;學(xué)生公寓所有宿舍都安裝了寬帶，與中國電信直接連接，同時(shí)，中國電信和中國移動(dòng)均在公寓區(qū)內(nèi)安裝了信號放大器，為無線上網(wǎng)提供了方便。

在安全保障上，學(xué)院投入了100多萬元安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控室實(shí)行24小時(shí)值班;學(xué)院嚴(yán)格建立了行政、部門和輔導(dǎo)員三個(gè)層面的值班制度，行政實(shí)行24小時(shí)值班;學(xué)院建立了完備的晚點(diǎn)名制度，由輔導(dǎo)員于每天晚上10點(diǎn)深入學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行點(diǎn)名落實(shí)學(xué)生歸宿情況，如有在規(guī)定時(shí)間沒歸宿的，輔導(dǎo)員會在第一時(shí)間通知到家長和相關(guān)部門;學(xué)院嚴(yán)格實(shí)行了24小時(shí)安保制度，校園各個(gè)區(qū)域均有保安巡邏，學(xué)生公寓內(nèi)保晝夜值班，為學(xué)生集中精力于學(xué)習(xí)營造了良好的校園環(huán)境。

同時(shí)，學(xué)院十分注重校園文化建設(shè)，大力提高學(xué)生的思想政治和道德素質(zhì)。通過青年志愿者服務(wù)、社區(qū)公益勞動(dòng)、向社會獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)，把思想政治教育與做合格公民結(jié)合起來，打造學(xué)生良好的社會公益形象;通過《大學(xué)時(shí)空》報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗以及“舟子文學(xué)社”、“蒼茫樂隊(duì)”、“女生坊”、“英語協(xié)會”等學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)，積極營造優(yōu)秀的校園文化;通過黨建帶團(tuán)建以及組織開展入黨積極分子培訓(xùn)班等形式，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員，大大提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

質(zhì)量優(yōu)勢

六年來，學(xué)院辦學(xué)成效顯著，質(zhì)量優(yōu)勢在同類院校中大大凸顯：一是專升本水平不斷提高，同年級學(xué)生升本比例幾年來一直穩(wěn)定在28%以上;二是全國計(jì)算機(jī)等級考試一次性過關(guān)率每年都是100%;三是大學(xué)生英語應(yīng)用能力A級水平考試一次性通過率幾年來都在85%以上;四是我院學(xué)生組隊(duì)參加全國大學(xué)生數(shù)模競賽與省內(nèi)重點(diǎn)院校本、?？粕_競技，每次均能奪得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的好成績

五是學(xué)院影響力不斷提升，辦學(xué)六年來，獲得了“江蘇省園林式單位”、“江蘇省教育規(guī)范收費(fèi)誠信單位”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省青年志愿者先進(jìn)集體”，以及“蘇州市大學(xué)生暑假社會實(shí)踐先進(jìn)集體”、“吳江市文明單位”等諸多榮譽(yù)稱號。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！保c普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場)，比普通大專多半年實(shí)踐期?