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重慶幼師學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)那些知識

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2020-03-30

  從基本情況,培養(yǎng)目標(biāo),畢業(yè)就業(yè)情況來看一個院校,現(xiàn)在的考生追求本科學(xué)歷,教學(xué)質(zhì)量條件優(yōu)秀,培養(yǎng)人才不斷,就業(yè)率水平高,這么多的要求,考生也對很多院校很挑剔,所以專科學(xué)校而言,這些雖然達(dá)不到,但也要謹(jǐn)慎選擇,那么,重慶幼師學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?希望能對大家提供參考和幫助!

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  1、知識:

  以學(xué)前教育教學(xué)的基本理論和知識為核心,掌握學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)專業(yè)知識;掌握幼兒健康、幼兒科學(xué)、社會、兒童文學(xué)等方面的知識;掌握幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)、幼兒音樂、幼兒游戲的知識;掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識;掌握學(xué)前教育各領(lǐng)域教學(xué)方法。

  2、能力

  (1)專業(yè)技能:“三能八會”

  “三能”:能設(shè)計組織幼兒活動;能創(chuàng)編幼兒舞蹈;能創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境。

  “八會”:會朗誦兒歌、會講兒童故事、會唱幼兒歌曲、會跳兒童舞蹈、會制作幼兒玩教具、會彈一手好琴、會畫一手好畫、會寫一筆好字。

  (2)核心能力:幼兒園教育教學(xué)能力、幼兒園保育能力、幼兒園處置特殊問題及突發(fā)事件的能力。

  3、素質(zhì):

  具有現(xiàn)代先進(jìn)的學(xué)前教育理念;有較強的職業(yè)意識,職業(yè)道德,樂業(yè)敬業(yè)精神,工作責(zé)任感強;有健康的心理,保持積極、樂觀、自信的心態(tài),正確面對生活中的挫折與失敗,正確看待各種社會現(xiàn)象,學(xué)會處理人際交流中的各種問題;具有健康的體魄,有較強的意志力和吃苦耐勞精神,自強不息,頑強進(jìn)取。

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  本專業(yè)職業(yè)資格證書

  學(xué)業(yè)修滿后要求取得幼兒教師資格證書,可自愿考取小學(xué)教師資格證書、保育員資格證書、營養(yǎng)師、育嬰師等資格證書。

  畢業(yè)條件

  具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求,完成本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,必修課修滿111個學(xué)分;畢業(yè)綜合考試成績合格;實踐課程達(dá)到本專業(yè)要求;修滿全校性選修課獲得10個學(xué)分,修滿專業(yè)方向課群獲得8個學(xué)分,自學(xué)完3門課程獲得6個學(xué)分;大學(xué)英語、大學(xué)計算機文化基礎(chǔ)、普通話、公共體育等課程達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)畢業(yè)證書。

  重慶幼師學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?上面的文章已經(jīng)對這一問題做了詳細(xì)的說明,如果同學(xué)們還有其他什么不了解的地方可以在線免費咨詢我校的招生老師,他們將在第一時間為你們解答你所遇到的相關(guān)問題~并為你們在相關(guān)專業(yè)的選擇上做出一些建議~以供同學(xué)們做出更好的選擇。

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