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武漢石牌嶺高級職業(yè)中學2022年招生專業(yè)都有哪些

作者:好學校 來源:好學校 2022-08-25 280

對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學校,學一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學們分享了武漢石牌嶺高級職業(yè)中學2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,武漢地區(qū)并想要在當地讀書的學生可以看一下。

武漢石牌嶺高級職業(yè)中學

武漢石牌嶺高級職業(yè)中學2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數
美術設計與制作 中專專業(yè) 60
會計電算化 中專專業(yè) 100
旅游服務與管理 中專專業(yè) 70
工藝美術 中專專業(yè) 90
數控技術應用 中專專業(yè) 80
電子技術應用 中專專業(yè) 90
電子商務 中專專業(yè) 120
計算機網絡技術 中專專業(yè) 200
計算機應用 中專專業(yè) 90
電子電器應用與維修 中專專業(yè) 120
機電設備安裝與維修(電梯方向) 中專專業(yè) 70

武漢石牌嶺高級職業(yè)中學2022年招生專業(yè)介紹

美術設計與制作

美術設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生能熟練掌握使用平面設計各種辦公軟件,具有扎實的美術基礎知識和具備較高審美意識、創(chuàng)意思維、廣告設計和一定的包裝設計能力,從事裝飾設計和展廳展會設計的專業(yè)技能人才。

美術設計與制作專業(yè)主要課程

語文、數學、英語、素描、色彩、電腦美術設計(PS)、美術欣賞、平面構成、電腦美術設計(CorelDraw)、計算機制圖、CI設計、攝影、圖案設計、標志設計、色彩構成等。

會計電算化

會計電算化專業(yè)主要課程

計算機基礎、基礎會計、點鈔與翻打傳票、出納實務、企業(yè)財務會計、稅收基礎、Excel在會計中的運用、電算化會計、財務管理、財經法規(guī)與職業(yè)道德、經濟法、市場營銷、成本會計、手工做賬實訓。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能夠適應我國經濟建設和社會發(fā)展需要的會計電算化應用型人才。通過學習使學生掌握本專業(yè)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能,具有會計電算化實際業(yè)務能力,具有計算機應用技能。

旅游服務與管理

旅游服務與管理培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、適應社會主義經濟建設需要的高鐵及旅游專業(yè)技能型人才:高鐵/動車車廂乘務核對車票、餐吧乘務、及車站售票、檢票、安檢、商貿、Z/T/K列車乘務、餐車服務等鐵路行業(yè)服務人員:以及預訂、接待、餐飲服務、客房服務、導游服務、結賬等旅游行業(yè)服務人員。培養(yǎng)目標1---掌握高鐵服務技能; 2---掌握酒店服務技能; 3---掌握導游服務技能。

旅游服務與管理核心課程

高鐵服務手冊、高速鐵路概論、鐵路信息資源管理與規(guī)劃、駕駛員與乘客心理學、列車服務禮儀、高鐵服務英語、餐飲/客房服務與管理、前廳接待服務、飯店服務英語、導游基礎與業(yè)務、旅游心理學、旅游概論、旅游地理。核心課程1---服務禮儀; 2---餐飲服務與管理; 3---客房服務與管理; 4---導游基礎與業(yè)務。

工藝美術

工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標

能夠熟練運用美學表現技法,具備一定文化基礎知識,專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能,適應經濟、文化的快速發(fā)展,能滿足美術裝潢相關行業(yè)實際工作要求,從事地方廣告、裝潢室內、建筑、環(huán)境藝術、工藝美術等工作的復合型中等人才。本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握工藝美術基本理論、基本知識和基本技能,具有工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

工藝美術專業(yè)主要課程

中外美術通史、中外工藝美術通史,工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。

數控技術應用

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

電子技術應用

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

電子技術應用專業(yè)主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。

電子商務

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團隊合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,具備圖形圖像處理、電子商務運營、網絡推廣、文案編輯、廣告設計、電商數據分析等高技能實戰(zhàn)型人才。

電子商務專業(yè)主干課程

電子商務概論、電子商務物流、電子商務員、Photoshop圖像處理、網店運營、網絡客服、網店建設、網絡營銷、商務談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。

計算機網絡技術

計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機基本理論,具有較強的計算機應用能力,掌握網站建設、管理以及網絡通訊等方面的知識,具有計算機綜合應用能力和網絡技術的應用型人才。

計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)范圍

面向各類企事業(yè)單位,從事計算機應用與計算機網絡的建設、管理、維護、網頁設計、網絡通訊等工作。

計算機網絡技術專業(yè)主要課程

計算機網絡、計算機基礎、數據庫基礎、微機原理、計算機局域網組裝與維護、Internet網絡、網頁制作、電子商務、計算機英語等。

計算機應用

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護公司的硬件裝配、網絡調試、軟件應用等工作;根據自身情況選擇動漫設計,網頁制作,圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學生進入大學學習打下了扎實的基礎。

電子電器應用與維修

電子電器應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

機電設備安裝與維修(電梯方向)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電梯設備的生產、安裝、調試、運行和維護技術的高素質技能型人才。

技能證書:電工證、焊工操作證、特種設備作業(yè)操作證

就業(yè)方向:從事電氣設備與變電設備安裝、電梯安裝與維護、常用電機檢修、電工維修、電氣值班以及機電產品的營銷與技術服務的技術崗位工作。

武漢石牌嶺高級職業(yè)中學基本信息

建校日期:1966

院校類型:職業(yè)中學

所在地域:湖北 武漢

學校地址:湖北省武漢市石牌嶺路13號

學校排名:全國5877, 本省排名:166。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據考生分數和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。

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