2025年遂寧中考200分左右能上什么學(xué)校

2025年遂寧中考200分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學(xué)們也不要?dú)怵H，現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個(gè)一技之長。

遂寧中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級(jí)中學(xué)校師資力量

學(xué)校有教職工186人，其中，中學(xué)高級(jí)教師33人，中學(xué)一級(jí)教師59人，雙師型教師65人，大學(xué)本科學(xué)歷教師占所有教師的91%;有各級(jí)知名校長、知名教師、骨干教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人25人。

學(xué)?，F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生 4000余人，開設(shè)了電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、服裝設(shè)計(jì)與工藝、物流服務(wù)與管理人才培訓(xùn)等十個(gè)專業(yè)，其中，計(jì)算機(jī)類專業(yè)是市重專業(yè)，物流專業(yè)是市級(jí)特色專業(yè)。

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級(jí)中學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校占地110余畝，建筑面積4萬余平方米。校園內(nèi)桂馥蘭香、假山疊翠、花園清幽、綠樹成蔭，為莘莘學(xué)子提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校配備了PLC實(shí)訓(xùn)室，電子、電工操作室，電視機(jī)裝配室，電力拖動(dòng)室，多媒體教室，計(jì)算機(jī)室，車鉗鉚焊操作室，物流實(shí)訓(xùn)室，保安特訓(xùn)室等20余個(gè)價(jià)值千余萬元的功能室，完備的實(shí)踐實(shí)作設(shè)備設(shè)施為教育教學(xué)提供了必要的保證。

遂寧市電力工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遂寧市電力工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

遂寧市電力工程學(xué)校是個(gè)人出資舉辦市教育局[1] 、勞動(dòng)局批準(zhǔn)設(shè)立的民營中等職業(yè)教育學(xué)校。建校于2001年3月，校址大英縣民主(原川中礦區(qū)子弟學(xué)校)。學(xué)校地勢(shì)開闊、環(huán)境幽靜，供電穩(wěn)定，交通便捷，既避免了城市的喧囂，又保證了學(xué)生與社會(huì)惡習(xí)的隔絕。在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)多方面的支持下，通過我們自己的努力，學(xué)校 各方面得到了長足發(fā)展。

遂寧市電力工程職業(yè)技術(shù)學(xué)?；厩闆r

截止目前，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生903人(其中在校學(xué)生506人，12個(gè)教學(xué)班。校外實(shí)習(xí)學(xué)生397人，8個(gè)教學(xué)班)，春、秋季招生293人。生源主要來自本市大英、射洪、蓬溪、安居區(qū)、南充儀隴、南部、嘉陵區(qū)、高坪區(qū)、廣安鄰水、內(nèi)江威遠(yuǎn)、樂至、宜賓江安、西昌、阿壩等農(nóng)村初(高)中畢業(yè)生。學(xué)校[3] 以機(jī)電一體化和電子電器與維修與計(jì)算機(jī)應(yīng)用三大專業(yè)為主。學(xué)校教師一專多能，均能跨學(xué)科任教，既有理論，又擅長實(shí)驗(yàn)實(shí)作。學(xué)校共聘用教師32名，其中大學(xué)本科學(xué)歷14名，專科學(xué)歷18名，基礎(chǔ)課教師11名，占教師總?cè)藬?shù)的42%，專業(yè)課教師15名，占教師總?cè)藬?shù)的58%。

就業(yè)安置幾年來，學(xué)生畢業(yè)后，分別由上海寶鋼、海爾集團(tuán)、中國一汽、長慶油田、塔里木油田、佳能公司等國有大型企業(yè)或外資企業(yè)錄用。畢業(yè)生百分百實(shí)現(xiàn)就業(yè)，畢業(yè)學(xué)生工資待遇平均在1500元以上，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。2003年7月機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生徐斌在上海寶鋼工作，2004年秋任車間副主任，月工資近4000元;2004年7月機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生黎龍?jiān)谥袊黄ぷ鳎?005年冬任車間副主任，月工資近2800元;2005年機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生周世軍在上海寶鋼工作，現(xiàn)任車間班長，月工資近2000元;2006年春電子與計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生劉亞麗在蘇州佳能工作，現(xiàn)任車間班長，月工資2200元。

遂寧鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校

遂寧鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)介紹

遂寧鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校坐落在國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)新工業(yè)園，占地103畝，由四川英創(chuàng)力電子科技股份有限公司聯(lián)合106家印制電路協(xié)會(huì)企業(yè)共同發(fā)起創(chuàng)辦，是一個(gè)集生產(chǎn)、教學(xué)、研發(fā)為一體的全國唯一一所專為高科技印制電路板產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才的基地。

遂寧鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

中國電子電路協(xié)會(huì)名譽(yù)秘書長王龍基先生鄭重承諾，全力支持遂寧協(xié)會(huì)創(chuàng)辦印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校，助力中國印制電路板產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先世界;中國印制電路協(xié)會(huì)包專家，包材料，包實(shí)習(xí)，包雙證，包分配。

遂寧中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專簡(jiǎn)介

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專(原四川省 遂寧師范學(xué)校)，是一所融高等教育、職業(yè)教育、師范教育、成人教育為一體的公辦職業(yè)院校。遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2008年3月經(jīng)遂寧市委市府決定，由具有悠久中職辦學(xué)歷史的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校遂寧市職業(yè)中學(xué)與百年師范遂寧師范學(xué)校合并而成的新學(xué)校。遂寧市職業(yè)中學(xué)1982年由普通中學(xué)改辦為職業(yè)中學(xué)，1990年被命名為“四川省首批省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”，1999年、2004年通過“省重”復(fù)評(píng)，已有近30年的中職辦學(xué)歷史。遂寧師范學(xué)校，始建于1914年，原名四川省立第三師范學(xué)校，已為社會(huì)培養(yǎng)了2萬余名合格人才。2001年在全市教育資源優(yōu)化組合中，遂寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)中專校、四川大學(xué)成人教育學(xué)院遂寧分院先后并入學(xué)校。合并以后的新學(xué)校2008年順利通過“省重”復(fù)評(píng)。

學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地面積126畝，建筑面積7.1萬平方米。學(xué)校建有數(shù)控、電子、旅游服務(wù)、酒店管理、汽修等36個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要的校園網(wǎng)管中心。學(xué)校專業(yè)設(shè)置門類齊全，擁有一支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，教職工總數(shù)281人，其中雙師型教師90人，高級(jí)講師69人。常年在四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西華大學(xué)、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽師范學(xué)院等高校聘有教授、副教授60余人?，F(xiàn)擁有全日制學(xué)生4900人，成人教育學(xué)生2600人。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!