2025年贛州中考250分左右能上什么學(xué)校

2025年贛州中考250分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學(xué)們也不要?dú)怵H，現(xiàn)在我國(guó)職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

贛州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中，也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學(xué)校于1988年被評(píng)定為江西省首批示范性職業(yè)高中，1994年被批準(zhǔn)舉辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械加工與模具制造、汽車運(yùn)用與維修、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校以“育智先育德，成才先成人”為教育指導(dǎo)思想，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)”為教職工的工作理念;對(duì)學(xué)生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng)，讓每位學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)到文化，練好技能”;注重培養(yǎng)學(xué)生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識(shí)”;專業(yè)設(shè)置以市場(chǎng)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù)，課堂教學(xué)以技能訓(xùn)練為中心。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校投入700余萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)大樓于2009年9月竣工使用，主要教學(xué)設(shè)施有模具實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間、汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室;有5個(gè)機(jī)房，四個(gè)多媒體教室，兩間藏書室，建立了學(xué)校區(qū)域網(wǎng)，并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)增加設(shè)備的投入共計(jì)500萬(wàn)元，現(xiàn)每個(gè)專業(yè)都有先進(jìn)、完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，在江西省中等職業(yè)學(xué)校中堪稱一流，特別是汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)基地，320萬(wàn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已經(jīng)到位。

贛州科技學(xué)校

贛州科技學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州市科技學(xué)校創(chuàng)建于1987年，位于國(guó)家歷史文化名城——江西贛州，是一所經(jīng)江西省教育廳備案，贛州市教育局和贛州市人民政府批準(zhǔn)成立的全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)三十余載，學(xué)校先后被評(píng)為“中國(guó)百?gòu)?qiáng)學(xué)校”，“全國(guó)辦學(xué)先進(jìn)單位”。學(xué)校自創(chuàng)建以來，憑借“不拘常規(guī)，勇于突破，銳意創(chuàng)新，敢為人先”的膽略和氣魄，另辟蹊徑，不像傳統(tǒng)教育模式圍繞優(yōu)等生源展開惡性競(jìng)爭(zhēng)，不搶一流學(xué)生，但學(xué)校提供一流的特色高中教育，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

贛州科技學(xué)校辦學(xué)特色

1、專家治校，名師教學(xué),產(chǎn)教融合，特色發(fā)展。

2、采用北京全新職教理念，打造特色鮮明、素質(zhì)超群、體面高薪的職場(chǎng)精英和創(chuàng)業(yè)合伙人。

3、包就業(yè)，入學(xué)即簽訂三方保障就業(yè)協(xié)議書，學(xué)生高薪就業(yè) ，不做普工，只做教職工和第三產(chǎn)業(yè)的高端服務(wù)體面工作。

4、就讀中專期間還可報(bào)考大專或中專續(xù)讀大專，經(jīng)培訓(xùn)考試取得大專畢業(yè)證與教師資格證書。

贛州科技學(xué)校校園生活

優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)為數(shù)字化校園生活提供了基礎(chǔ)：千兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，百兆光纖高速連通國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

寬廣的領(lǐng)域盡顯數(shù)字化校園生活的優(yōu)質(zhì)卓越：數(shù)字化滲透在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)以及社區(qū)活動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域。單列學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我校除了擁有2個(gè)多媒體課室以外，各班還實(shí)行全方位各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，現(xiàn)有100多臺(tái)計(jì)算機(jī)用于日常教學(xué)中。

全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

全南縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所公辦的江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校以“修 德立人，精技立業(yè)”為辦學(xué)宗旨， 大力發(fā)展職業(yè)教育， 學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備齊全，擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、練功房、琴房、 環(huán)形塑 膠跑道、籃球場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。 校園環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新，師資力量雄厚，學(xué)校教學(xué)體系完備，結(jié)構(gòu)合理。

全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

2019年學(xué)校緊緊圍繞我縣首位產(chǎn)業(yè)電子信息、現(xiàn)代旅游而新開設(shè)的電子技術(shù)應(yīng)用、旅 游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)，是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)校擁有一流的師資、教學(xué)設(shè)備。

全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校未來展望

今后，我校將進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升全南職 業(yè)教育水平，努力把學(xué)校打造成立 足全南、輻射周邊、對(duì)接粵港澳大灣區(qū)的有一定影響力 的職業(yè)教育基地。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)校有教職工130人，其中專任教師107人，有學(xué)生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學(xué)歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級(jí)職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí)，學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請(qǐng)了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級(jí)職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績(jī)

在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績(jī)榮獲普通車工組一等獎(jiǎng);在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，學(xué)校有10人次獲一等獎(jiǎng)，19人次獲二等獎(jiǎng)，14人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市38個(gè)參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中，學(xué)校有17人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng)，11人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市縣級(jí)職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎(jiǎng)、兩人次獲省二等獎(jiǎng)，由此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評(píng)為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國(guó)高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。

贛州中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所全日制醫(yī)藥健康類高等職業(yè)院校，隸屬贛州市人民政府。2016年3月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，并于同年4月經(jīng)教育部備案。

學(xué)院位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，現(xiàn)占地面積840畝，建筑總面積21萬(wàn)㎡，其中教學(xué)樓4萬(wàn)㎡、實(shí)驗(yàn)樓3.6萬(wàn)㎡、圖書館1.4萬(wàn)㎡、學(xué)生食堂1.1萬(wàn)㎡、學(xué)生宿舍5萬(wàn)㎡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心0.91萬(wàn)㎡、學(xué)生服務(wù)中心及校醫(yī)院0.89萬(wàn)㎡和其它附屬設(shè)施。圖書館藏書34.9萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書10萬(wàn)冊(cè)。建有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音教室及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng);教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)6186萬(wàn)元;現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地160余家。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院擁有一支年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平較高的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工373人，其中碩士研究生以上學(xué)歷103人，副高以上職稱95人，“雙師型”教師120人，全國(guó)職業(yè)教育名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省、市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;5人，省級(jí)“巾幗標(biāo)兵”1人，贛州市特殊津貼專家和教育專家8人，13名教師在國(guó)家、省、市各類學(xué)術(shù)團(tuán)體和協(xié)會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)。

近年來，學(xué)院教師主持科研課題214項(xiàng)，其中自然科學(xué)基金課題、國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題125項(xiàng);擁有專利5項(xiàng)，其中發(fā)明專利2項(xiàng);在各級(jí)各類雜志公開發(fā)表論文658篇;119人次參與國(guó)家級(jí)和省級(jí)教材的編寫，其中主編國(guó)家級(jí)教材及省級(jí)教材43門;出版學(xué)術(shù)專著2部。在各級(jí)各類教育教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)185人次。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。