中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的淮南中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
淮南中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
淮南職業(yè)技術學校
淮南職業(yè)技術學校簡介
淮南職業(yè)技術學校始建于1951年，是經(jīng)安徽省人民政府批準建立的全省首批六所技師學院之一。學院是一所以技師教育為龍頭，培養(yǎng)中、高級技能人才的國家級重點職業(yè)院校。
淮南職業(yè)技術學校專業(yè)特色
學院以煤礦類專業(yè)為主，多專業(yè)均衡發(fā)展，是集學制教育、企業(yè)員工培訓和社會培訓、技能鑒定為一體的多功能、多元化的綜合性技工院校。學院是安徽省機電高技能人才培訓基地，安徽省再就業(yè)培訓基地，淮南市就業(yè)技能培訓定點培訓機構。
淮南職業(yè)技術學校所獲榮譽
2010年，學院榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”。2013年，學院獲批綜采、礦井通風與安全、煤礦機電專業(yè)“國家級高技能人才培訓基地”。2019年11月，在安徽省人力資源和社會保障廳辦學水平評估中獲得優(yōu)秀等次，2020年再次被評為“國家級高技能人才培訓基地”，進入全省技師學院第一方陣。
淮南職業(yè)技術學校辦學理念
學院的辦學理念定位是“培養(yǎng)把科學技術轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)技術技能人才”。學院堅持“校企合作，訂單培養(yǎng)”的辦學模式，實現(xiàn)了企業(yè)、學校和學生的互利共贏;堅持“工學交替，頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，突出就業(yè)導向，強化以學生職業(yè)能力為核心的職業(yè)技能訓練。教學上，學院堅持深化課程改革，壓縮理論課程學時，加大專業(yè)課程和實訓學時，突出關鍵技能的訓練與養(yǎng)成，努力做到“課程與崗位零對接”，積極構建“職業(yè)活動導向課程體系”。
淮南職業(yè)教育中心
淮南職業(yè)教育中心簡介
淮南市職業(yè)教育中心是在原“淮南工業(yè)學校”、“淮南經(jīng)濟技術學校”、“安徽省醫(yī)藥技工學校”、“淮南市醫(yī)藥職業(yè)中專學校”、 “淮南旅游學校”基礎上，多校合并而成的一所國有公辦的職業(yè)教育中心校，1996年被國家教委認定為首批國家級重點中專學校，2011年被國家三部委確定為“國家中職教育改革發(fā)展示范校”立項建設學校。
淮南職業(yè)教育中心學生管理
報告廳舉行了本學期第四次班主任會議，學生科負責人、全體班主任參加了會議，沈安慶副校長到會并做了工作要求。會議首先帶領班主任觀摩了衡水二中跑操的成功經(jīng)驗，并對學校接下來行進的跑操演練進行了部署。寢管辦對寢室日常管理和文明寢室的評比做了具體的說明，要求各班主任強化寢室管理，特別是對學生遵守作息時間和衛(wèi)生要加強監(jiān)督，做好和物業(yè)之間的配合。接著，學生科再次強調(diào)了放學疏散工作的重要性，要求各班主任認清本班疏散路線，做好放學和晚自習的學生安全疏散工作，始終把安全放在工作的首位。
淮南職業(yè)教育中心校園建設
淮南市職業(yè)教育中心新校區(qū)坐落在山南職教園區(qū)，東臨機場快速公路(城市一環(huán)路)，南靠東西部第二通道，北望秀麗的泉山湖。校園占地面積300畝，建筑面積12.56萬平方米，綠化率54.7%。
壽縣興華職業(yè)高級中學
壽縣興華職業(yè)高級中學簡介
安徽壽縣興華中學是興華教育集團所屬的一所初級中學，位于壽縣中部重鎮(zhèn)——保義鎮(zhèn)街道，壽六路旁，交通便捷，是一所經(jīng)市、縣人民政府和教育主管部門批準的寄宿制民辦學校，是遠近聞名的一所江淮名校。學校堅持“體現(xiàn)教育公平，讓平民的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，竭誠服務社會”，辦學生、家長、政府滿意的學校。全面實施素質(zhì)教育，形成了鮮明的辦學特色?，F(xiàn)已成為我縣基礎教育的重要組成部分，并躋身于我市基礎教育的先進學校行列。
壽縣興華職業(yè)高級中學師資力量
學校高度重視師資隊伍的建設，引進和培養(yǎng)了一大批教學骨干，使興華擁有了雄厚的師資力量。學校擁有教職工186人，其中，本科學歷126人，?？茖W歷46人，中學高級教師68人，一級教師82人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、學科人才領先的教師隊伍。全校教職工正滿懷信心，勤奮工作，為創(chuàng)造更加輝煌的成績努力奮斗!
壽縣興華職業(yè)高級中學辦學管理
建校以來，學校實行全封閉、半軍事化管理，堅持“以教學為中心，以質(zhì)量為生命，以家庭式服務管理”為特色的辦學理念，把“規(guī)范辦學，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，鑄成品牌”作為奮斗目標。堅持個性化教學，不放棄一名學生，從最后一名學生抓起，針對學生不同的個性做到因材施教，讓所有學生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。學校教風正，學風濃，管理嚴，教學質(zhì)量逐年提高。在中考成績分析中，我校連續(xù)多年位居全縣前列，多次受到市、縣教育局表彰獎勵!
壽縣振武普通中等專業(yè)學校
壽縣振武普通中等專業(yè)學校簡介
壽縣振武普通中等專業(yè)學校(原為振武人才培訓中心)，坐落在壽縣瓦埠鎮(zhèn)東街，由著名抗日愛國將領方振武之子方心讓先生捐資興建，學校自一九九四年創(chuàng)辦以來，一直秉承“培養(yǎng)人才，建設家鄉(xiāng)”的辦學宗旨，為革命老區(qū)輸送了大批的合格建設人才和技術人才。先后獲得“職業(yè)道德建設先進集體”、“文明行業(yè)示范單位”、“文明單位標兵”、“六安市創(chuàng)建文明行業(yè)十佳集體”、“六安市第二屆文明單位”、“六安市第三屆文明單位”等20多項榮譽稱號。學校以學生為主體，提出了“結合實際、創(chuàng)設情境，激趣釋疑、當堂訓練、師生互動”的課堂教學策略，實施學生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度，積極打造高效課堂，培養(yǎng)具有扎實理論基礎又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級技術人才。
壽縣振武普通中等專業(yè)學校辦學設施
目前校園環(huán)境幽美雅致, 文化底蘊豐厚，教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，布局基本合理;計算機教室、電子鋼琴教室、舞蹈室、美術室、圖書館、理化生實驗室和工藝實訓室等教學配套設施日漸完善。校園占地面積有37000平方米，生均占地48平方米，建筑面積7300平方米，生均建筑面積9平方米，有教學樓、行政辦公樓、新建綜合樓和實訓樓各一幢，有占地11250平方米的校標準化運動場。
壽縣振武普通中等專業(yè)學校辦學發(fā)展
學校通過健全激勵機制、搭建成長平臺，積極致力于打造一支德能兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。本年度學校專業(yè)教師 63 人，全部為本科學歷，其中研究生 2 人;正高級教師 1 人，高級教師 49 人，“雙師型”教師 20 人，省級優(yōu)秀教師(模范教師)1 人，市級優(yōu)秀教師(模范教師)5 人，省級專業(yè)帶頭人 2 人，省級教壇之星 1 人，市級學科帶頭人 3 人，市級骨干教師 5 人，市教壇之星 5 人。
伴隨國家工業(yè)的快速發(fā)展，技能人才的逐年需求，近兩年以來，我校絕大多數(shù)學生都積極參加對口高考和分類考試，到高校繼續(xù)深造，進一步提高技能。有部分學生根據(jù)自己狀況，掌握基本技能，畢業(yè)后選擇就業(yè)
淮南中考300分可以讀的五年制大專學校
淮南聯(lián)合大學五年制大專
淮南聯(lián)合大學( Huainan Union University)成立于1984年9月，是經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的普通高等?？茖W校。學校位于安徽省淮南市，南依郁郁蔥蔥的舜耕山，北眺曲折蜿蜒的淮河，緊臨城區(qū)交通主干道，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。辦學31年來，學校辦學規(guī)模不斷擴大、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、辦學特色逐年彰顯、社會聲譽日益提升。
歷經(jīng)31年發(fā)展，學校占地面積800余畝;在職教職工400余人，其中，高級職稱教師115人，碩士學位以上的教師258人，"雙師型"教師占教師總數(shù)的比例位于全省同類院校前列。學?，F(xiàn)設有機電工程、化學工程、建筑工程、經(jīng)濟學、政法與文學、外國語、計算機科學和醫(yī)學8個系及電大成人教育學院、基礎課部、思政部和實訓中心等教學單位，承擔著培養(yǎng)普通專科和成人本、?？茖W生的教學任務。
淮南聯(lián)合大學五年制大專教學質(zhì)量
該校一貫把教學質(zhì)量作為辦學生命線，強化教育教學管理，加強師資隊伍建設，積極推進教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進素質(zhì)教育，狠抓教學質(zhì)量，走具有聯(lián)大自身特色的人才培養(yǎng)之路。學校立足淮南，積極融入皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)，主動適應長三角、珠三角區(qū)域現(xiàn)代化建設對生產(chǎn)、建設、管理和服務一線高等實用型人才的需求，依托淮南市及周邊地區(qū)企事業(yè)單位和院校的教學資源，廣泛開展務實互惠的產(chǎn)學研合作。加大資金投入，完善教學設施;短期內(nèi)辦學條件極大改善，教學質(zhì)量明顯提高。
淮南聯(lián)合大學五年制大專人才培養(yǎng)
在人才培養(yǎng)模式的實施上,學校根據(jù)不同專業(yè)特點和學?，F(xiàn)有的教學條件，采取"工學交替"和"2+1"的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了教學實踐與職業(yè)崗位的密切對接，有效提高了學生的專業(yè)技能。學校大力推進工學結合課程改革，每個專業(yè)都有工學結合教改項目，一大批重點課程已面向?qū)W生教學。數(shù)控技術、財務會計和工業(yè)分析3門省級精品課程、省級"高職寬口徑應用型化工類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)"的申報獲準和成功建立激勵著更多融"教、學、做"一體化的教學質(zhì)量工程項目扎實開展。
淮南聯(lián)合大學五年制大專教學設備
學?，F(xiàn)擁有工程實訓中心、計算機教學中心、網(wǎng)絡技術、多媒體、機械電子、儀器儀表、化學化工、財會、語音、臨床醫(yī)學、解剖學、病理學和組織標本室等30多個設備較為先進的實驗室，圖書館藏書30余萬冊，設計功能齊全、設施一流，電子閱覽室等現(xiàn)代化設施，可滿足學生的閱覽需求。全校在職教職工400余人，其中，高級職稱教師115人，碩士學位以上的教師258人，"雙師型"教師占教師總數(shù)的比例位于全省同類院校前列。
中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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