平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校2022年錄取分數(shù)線

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校2022年錄取分數(shù)線，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的，職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的，同學們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。

平?jīng)鍪凶畹推崭咪浫》謹?shù)線：529.1分

圍繞戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、富民多元產(chǎn)業(yè)和區(qū)域首位產(chǎn)業(yè)，科學調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，2019年新開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)兩個專業(yè)。

校內(nèi)初步形成了以機電技術(shù)應(yīng)用等4個專業(yè)為龍頭骨干、其它專業(yè)為輔助的專業(yè)集群。焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等3個專業(yè)為國家示范校項目重點支持建設(shè)專業(yè)，高星級飯店運營與管理等4個專業(yè)為全國首批開展現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。

創(chuàng)新實施任務(wù)驅(qū)動的“做中學，做中教”的理實一體化教學模式，推行“教、學、訓、考、鑒、賽”六環(huán)節(jié)一體化人才培養(yǎng)模式和以德為先、能力為重、素養(yǎng)為本的道德、能力、素養(yǎng)“三位一體”的評價體系，提升了教學質(zhì)量。

近年來，先后有1300多名學生在各級技能大賽中榮獲等次獎，9人(次)在全國技能大賽中獲獎，2019年職教高考本科上線38人，上線率達到了64.4%。

很多同學在畢業(yè)之后，覺得自己想讀職業(yè)學校就能讀職業(yè)學校，沒有要求，這是錯誤的，在找學校的過程中，不僅是你在找學校，也是學校在選擇你，這是雙向選擇的過程，所以同學們需要多了解幾個學校，這個學校錄取不了，在看看其他學校。