唐河縣中等職業(yè)學校2022年哪些專業(yè)招生

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

培養(yǎng)目標

1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。

3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

主要課程

公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ)，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術(shù)和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

會計電算化

主要課程

高等數(shù)學、適用英語、計算機應用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、電子商務(wù)、會計學原理、財務(wù)管理、管理睬計、本錢會計、審計、Excel在財務(wù)管理中的應用、ERP信息系統(tǒng)等課程。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備財務(wù)理論和計算機學問，控制會計實務(wù)操作才干和財會軟件應用才干，能夠熟練運用計算機中止相關(guān)會計業(yè)務(wù)處置與財務(wù)剖析，從事會計核算和財務(wù)管理的初、中級技藝應用型專業(yè)人才。

音樂

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握音樂基礎(chǔ)理論知識、音樂分析能力和藝術(shù)素養(yǎng)，具備聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力和教學能力相結(jié)合的應用型人才。

課程設(shè)置：聲樂、鋼琴、音樂欣賞、樂理、視唱練耳、合唱、排練、形體訓練等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可推薦至文藝團體、文化館(站)、青少年宮、中小學、幼兒園、各大琴行等企事業(yè)單位從事音樂表演、鋼琴演奏及教學相關(guān)工作，也可通過自主招生或普通高考進入藝術(shù)院校繼續(xù)深造。

機電技術(shù)應用

主要課程

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)主干課程有機械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓練、PLC技術(shù)與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術(shù)與技能訓練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓練、機電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、頂崗實習。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握機電技術(shù)應用的基本理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事機電設(shè)備、自動生產(chǎn)線和數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、運行、維修和技術(shù)改造，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等相關(guān)的工作的中級技能型專門人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在現(xiàn)代企業(yè)從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和改造，從事數(shù)控機床的操作與編程，從事機電設(shè)備、機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)和技術(shù)管理以及售后服務(wù)等工作。

計算機應用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。