2025甘肅新科工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2025甘肅新科工業(yè)學校開設的專業(yè)有：焊接技術應用、計算機應用、電子電工應用技術、烹飪與管理、電算會計、雙語導游、機電一體化、現代文秘、物流管理、工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾、空中乘務、酒店管理、電子技術應用。

一、2025甘肅新科工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅新科工業(yè)學校	焊接技術應用
2	甘肅新科工業(yè)學校	計算機應用
3	甘肅新科工業(yè)學校	電子電工應用技術
4	甘肅新科工業(yè)學校	烹飪與管理
5	甘肅新科工業(yè)學校	電算會計
6	甘肅新科工業(yè)學校	雙語導游
7	甘肅新科工業(yè)學校	機電一體化
8	甘肅新科工業(yè)學校	現代文秘
9	甘肅新科工業(yè)學校	物流管理
10	甘肅新科工業(yè)學校	工業(yè)與民用建筑
11	甘肅新科工業(yè)學校	建筑裝飾
12	甘肅新科工業(yè)學校	空中乘務
13	甘肅新科工業(yè)學校	酒店管理
14	甘肅新科工業(yè)學校	電子技術應用

二、2025甘肅新科工業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、焊接技術應用專業(yè)

焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有鉗工、焊工基本知識和操作技能，掌握中等復雜工件的鉗工加工方法、工藝過程及設備的裝配和修理;掌握電弧焊、氬弧焊、CO2氣體保護焊、氣焊、氣割及各種金屬材料的焊接技術。

焊接技術應用專業(yè)就業(yè)方向

大中型機械加工企業(yè)，從事機械制造等方面工作。

2、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備計算機應用的基本理論和基本知識，能在計算機技術、維護、網絡工程、多媒體技術、計算機應用技術及相關工商企業(yè)從事科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的高級技術應用型人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

計算機技術、軟件設計和維護、網絡工程、多媒體技術、產品設計、生產技術及管理工作。

3、電子電工應用技術專業(yè)

電子電工應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現代電子技術應用的基本理論和基礎知識，掌握工業(yè)及家用電子產品的裝配和維修技能。

電子電工應用技術專業(yè)就業(yè)方向

大中型電子產品生產企業(yè)從事生產、安裝、檢測和維修工作。

4、烹飪與管理專業(yè)

烹飪與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)中、高級烹飪技術和管理技術人才。

烹飪與管理專業(yè)就業(yè)方向

從事餐飲、旅游、賓館服務業(yè)等。并與蘭州飯店、勝利賓館、菜根香餐飲有限責任公司等多家賓館飯店簽有學生實習就業(yè)協(xié)議。

5、電算會計專業(yè)

電算會計專業(yè)培養(yǎng)目標

具有扎實國際經濟、貿易、報關和國際貨運基礎知識，能夠熟練用英語翻譯報關相關業(yè)務往來電函、合同、協(xié)議及文件。能適應全球經濟化和國際經濟往來的高等技術應用型人才。

電算會計專業(yè)就業(yè)方向

工商企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門會計電算化的實務工作、可從事出納、記賬、主管、納稅申報、審計等崗位的技術應用型人才。

6、雙語導游專業(yè)

雙語導游專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握旅游企業(yè)管理和服務的基本知識與技能，從事旅游業(yè)經營管理和接待服務的高級技術性應用型人才。

雙語導游專業(yè)就業(yè)方向

旅游飯店、旅行社等旅游企業(yè)管理與技術崗位。

7、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握機電一體化設備的機械、電氣系統(tǒng)和數控系統(tǒng)的故障診斷、調試維修技術的高級技術應用型人才。

機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

各大中型企業(yè)從事機械制造工藝設計與實施，機電一體化設備的管理和維護，數控機床的編程和操作、成產管理等工作。

8、現代文秘專業(yè)

現代文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)與適應全面建設小康社會要求，掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有較強的實踐能力的高等技術應用型專門人才。

現代文秘專業(yè)就業(yè)方向

主要從事各類企業(yè)、商務機構、黨政機關和事業(yè)單位的文員(文書、秘書)工作。

9、物流管理專業(yè)

物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應現代市場經濟需要的，具備物流實用技術，具有較強的信息獲取和綜合分析能力以及物流過程組織、協(xié)調能力;掌握倉儲與配送管理、貨物運輸報關、現代物流信息技術的高素質技能型人才。

物流管理專業(yè)就業(yè)方向

主要面向從事國際、國內商務貿易活動的企事業(yè)單位、運輸企業(yè)從事貨運代理、物流管理、外貿制單、涉外咨詢等工作。

10、工業(yè)與民用建筑專業(yè)

工業(yè)與民用建筑專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作及建筑施工、質量控制、材料檢驗、編制預算、資料整理等技術型人才。

工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向

國內外各大中型建筑公司從事建筑設計、建筑施工等技術及管理工作。

11、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握扎實的專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，具有審美能力和較高的藝術修養(yǎng)，有較高的設計水平、能利用電腦設計手段進行裝飾設計，職業(yè)素質優(yōu)良的高等技術應用型人才。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)方向

裝飾設計人員、裝飾施工中的高、中級技術人員、裝飾施工部門的管理人員、裝飾企業(yè)的市場公關、商務人員、其它與本專業(yè)的相關崗位。

12、空中乘務專業(yè)

空中乘務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較高英語水平及較強實際操作能力、綜合服務能力和崗位應變能力，有一定的專業(yè)基礎理論知識，掌握現代航空乘務及旅游管理知識，熟識行業(yè)國際規(guī)范的應用型中高級技術人才。

空中乘務專業(yè)就業(yè)方向

大型航空公司乘務員及省，軍級以上機關高級會議禮賓接待人員。

13、酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

系統(tǒng)掌握涉外飯店管理與服務的基本理論和技能，弄從事包括涉外酒店在內的高星級酒店(賓館)的管理和服務的高級技能型人才。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

高星級涉外酒店或一般酒店(賓館、飯店)的中、高層管理崗位;餐飲管理崗位;餐飲企業(yè)的管理崗位和營銷崗位;涉外企業(yè)和一般企業(yè)的禮儀、公共關系等工作崗位。

14、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較強的實踐能力、掌握本專業(yè)必備的電子基本理論知識和基本技能，能適合應用電子技術行業(yè)的電子產品生產、服務、管理、營銷第一線需要的高級技術應用型人才。

電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向

在電子信息產品的成產企業(yè)從事電子產品的檢測、調試、維修、銷售和與售后服務。在各應用部門從事電子信息產品的管理、維護，管理 等工作。

三、甘肅新科工業(yè)學校簡介

甘肅新科工業(yè)學校介紹

甘肅新科工業(yè)學校是經甘肅省教育廳批準成立的一所培養(yǎng)應用型、技能型、實用型人才的普通中等專業(yè)學校。學校位于蘭州市馬城關區(qū)竇家山(馬家梁)88號，交通便利，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。校內建筑氣勢磅礴，莊重典雅。經過多年的建設和發(fā)展，甘肅新科工業(yè)學校已由傳統(tǒng)模式的普通中專學校向以工為主、面向市場、面向企業(yè)的多渠道、多專業(yè)培養(yǎng)復合型人才發(fā)展的綜合性中專學校。

甘肅新科工業(yè)學校拓展閱讀

學校總占地面積180畝，校舍建筑面積4.2萬平方米，總資產達2億多元，其中教學實驗、實訓儀器設備投入近400萬元。校園內建有局域網和多個實驗室及實訓基地;建有10個多媒體教室和多個微機實訓室;圖書館藏書3.1萬冊;學生文化體育設施齊全，建有標準的運動場和多個籃球場、排球場，還有配套的健身器械。

近年來，學校已先后為地方培養(yǎng)了大量的各類人才。經過多年的辦學實踐，學校已形成了“制度約束，行為養(yǎng)成，品質優(yōu)化”的精細管理模式。學校正成為新世紀現代化綜合性職業(yè)技術學校，為我國的經濟建設和全面發(fā)展作出新的貢獻。