2025河南郟縣科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2025河南郟縣科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：電子商務、機電技術應用、汽車維修及運用、畜禽生產(chǎn)與疫病防治、音樂、舞蹈、美術、計算機應用、舞蹈表演。

一、2025河南郟縣科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	電子商務
2	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	機電技術應用
3	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	汽車維修及運用
4	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	畜禽生產(chǎn)與疫病防治
5	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	音樂
6	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	舞蹈
7	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	美術
8	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	計算機應用
9	河南郟縣科技中等專業(yè)學校	舞蹈表演

二、2025河南郟縣科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

可從事網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管 ，網(wǎng)站策劃/編輯 ，網(wǎng)站推廣， 網(wǎng)站開發(fā)人員， 網(wǎng)站設計，網(wǎng)絡營銷員，外貿(mào)電子商務等工作。

電子商務專業(yè)考證

電子商務員、中級計算機應用職業(yè)資格證。

2、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門職業(yè)人才，能夠掌握機械技術和電氣技術的基礎理論以及機電技術應用系統(tǒng)的專業(yè)知識;具備相應的實踐技能及較強的實際工作能力，熟練進行機電技術應用產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的高等技術型應用人才。

機電技術應用專業(yè)主要課程

電工電子、傳感器與檢測技術、單片機原理、可編程控制器PLC、照明系統(tǒng)、電氣CAD、機床操作、Protel、機電設備安裝與調試等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)主要從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，數(shù)控機床操作及維修人員，機械產(chǎn)品一線的生產(chǎn)人員，自動機(線)的維修與生產(chǎn)，機電設備的使用、維護、安裝、調試、銷售人員。

3、汽車維修及運用專業(yè)

汽車維修與應用專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車維修與應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

4、畜禽生產(chǎn)與疫病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)目標

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，同21世紀現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟要求相適應，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務，具有全面素質和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程

畜禽營養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營，特種動物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向

可參加對口高考，不升學的學校推薦到各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實體自主創(chuàng)業(yè)。

5、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

6、舞蹈專業(yè)

舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標

舞蹈學專業(yè)，旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎舞蹈學,使其在舞蹈學實踐與理論教學能全會貫通的一門學科,同時培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專[舞蹈學人才。

舞蹈專業(yè)主要課程

舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學:作教程、舞路形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞路文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎課程、現(xiàn)代舞表 導教系統(tǒng)課程等。

7、美術專業(yè)

美術專業(yè)主要課程

美術概論、中外美術史、中外畫論概要、美術與攝影基礎、書畫鑒定、教育學、藝術學、繪畫寫生、計算機基礎等。

美術專業(yè)就業(yè)方向

美術教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術繪畫工作室等。

8、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備獨立從事平面設計、動畫設計、室內裝潢設計等多種藝術設計和互聯(lián)網(wǎng)運營推廣等工作能力的全媒體運營高級技術應用性專門人才。能從事媒體藝術設計類各項工作。要求學生掌握電腦藝術創(chuàng)作軟件、數(shù)字藝術設計的基本理論及相關行業(yè)知識能夠利用多種軟件實現(xiàn)不同設計項目。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機公司從事軟件界面設計、Ql和Ⅵ設計等;也可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁網(wǎng)站美工設計、維護等;在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設計等工作;在裝潢設計公司從事室內外裝飾裝飾設計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。

9、舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演專業(yè)特色

本專業(yè)擁有多名從事舞蹈教學經(jīng)驗多年的，精通舞蹈表演的典型“雙師型”專任教師，以技能訓練為核心，培養(yǎng)學生適應市場需要，與職業(yè)高度融合，以真實工作任務為載體，形成課堂教學與實訓相結合的專業(yè)培養(yǎng)模式，所培養(yǎng)的畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面廣。

舞蹈表演專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、舞蹈基訓、民族民間舞蹈、中國舞蹈簡史與賞析、世界芭蕾史綱與賞析、中國古典身韻(上)、中國古典身韻(下)、舞蹈編導。

舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、演出機構從事表演、教學及研究工作。

三、河南郟縣科技中等專業(yè)學校簡介

郟縣科技中專是我縣唯一一所公辦職業(yè)學校，2010年，該校被評為國家級重點中專。郟縣科技中專是一所全日制公辦學校，學?，F(xiàn)開設有普通高中，電子商務、機電、音樂、舞蹈、美術、計算機應用等專業(yè)，共12個教學班，在校生600余人，全校職工84名。其中，中高級教師72人，文化課教師38人，專業(yè)課教師23人，雙師型教師5人。

河南郟縣科技中等專業(yè)學校榮譽

幾年來，該校在校長韋六鋒的帶領下，積極進取，銳意創(chuàng)新，緊緊圍繞“以對口升學為突破口，實行分層教學，分層管理，提高辦學質量和水平，打造科技中專新品牌”的辦學思路和“兩抓一改一構建”(“兩抓” 即抓教學質量、抓技能大賽;“一改”即改革課堂教學模式;“一構建”即構建特色學校)的戰(zhàn)略目標。學校在辦學理念、深化改革、機制創(chuàng)新、能力建設等方面起到了示范帶頭作用，引領和帶動我縣中等職業(yè)教育整體上水平，各項工作均取得了可喜的成績。學校多次被評為平頂山市“優(yōu)質課評選活動先進單位”、“對口升學先進單位”、“技能大賽先進單位”“平安校園建設先進單位”“職業(yè)教育先進集體”、“職業(yè)教育教學研究先進單位”。