2025湛江汽車技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2025湛江汽車技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：汽車運用與維修、汽車商務(wù)、幼兒教育、設(shè)備檢測與維修。

一、2025湛江汽車技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025湛江汽車技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

2、汽車商務(wù)專業(yè)

汽車商務(wù)主干課程

文化課：政治理論與德育、大學(xué)英語、體育、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)......

專業(yè)基礎(chǔ)課：電工技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖與計算機繪圖、專業(yè)英語、汽車機械基礎(chǔ)......

專業(yè)課：汽車構(gòu)造、會計學(xué)原理、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷基礎(chǔ)、汽車營銷實務(wù)、汽車電氣設(shè)備、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務(wù)理論與實務(wù)、汽車拆裝實訓(xùn)、汽車市場調(diào)查與預(yù)測實訓(xùn)、市場營銷學(xué)、汽車銷售和管理、汽車文化、客戶關(guān)系管理、商務(wù)禮儀、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實習(xí)等系列教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。

3、幼兒教育專業(yè)

《幼兒教育》是1982年浙江教育報刊總社出版的教育期刊，編輯單位是《幼兒教育》編輯部。幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機構(gòu)的教育。幼兒園教育在中國屬于學(xué)校教育系統(tǒng)，和學(xué)校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優(yōu)點，如計劃性、系統(tǒng)性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經(jīng)驗，介紹國內(nèi)外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學(xué)參考資料。

歷史發(fā)展

教養(yǎng)機構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點，對入小學(xué)前的幼兒所進行的有計劃的教育。又稱學(xué)前幼兒教育西漢時期編纂的《禮記·內(nèi)則》中就有關(guān)于幼兒教育的記述。中國近代幼兒教育機構(gòu)始創(chuàng)于清光緒二十九年(1903)，設(shè)于湖北武昌，名為蒙養(yǎng)院，1922年定名為幼稚園。歐洲近代幼兒教育產(chǎn)生于18世紀末19世紀初。法國牧師J.F.奧貝蘭于1771年在孚日創(chuàng)辦了世界上最早的幼兒學(xué)校。

1802年，英國空想社會主義者R.歐文于蘇格蘭的新拉納克創(chuàng)辦了一所招收2～6歲工人子女的幼兒園。德國教育家F.W.A.福祿貝爾和意大利教育家M.蒙臺梭利對幼兒教育的理論和實踐都產(chǎn)生過重要影響。在中國，宋慶齡、陶行知、陳鶴琴、張雪門等對幼兒教育事業(yè)也都作出了較大的貢獻。幼兒教育的主要任務(wù)是使兒童身心獲得正常發(fā)展，為進入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準備。中國的幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要(試行草案)》，提出了幼兒教育8個方面的內(nèi)容，即生活衛(wèi)生習(xí)慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂和美術(shù)。綱要還指出，對幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。蘋果應(yīng)用商店中出現(xiàn)了豐富的幼兒教育資源，其中包括點讀機，有聲讀物等等，為幼兒教育掀開了一個新的篇章。

4、設(shè)備檢測與維修專業(yè)

機械設(shè)備維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生從事機械設(shè)備使用管理，調(diào)整與維修的高級技術(shù)技能人才。

機械設(shè)備維修教學(xué)原則

理論教學(xué)應(yīng)緊密圍繞實踐環(huán)節(jié)展開，兩者力求交融并進。教法上，應(yīng)以學(xué)生為主體，開拓思維積極創(chuàng)新，充分調(diào)動學(xué)生積極性，突破學(xué)生技能的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

三、湛江汽車技工學(xué)校簡介

湛江汽車技工學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是一所由廣東省交通運輸廳、湛江市人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的，有50多年歷史的全日制公辦學(xué)校，是粵西地區(qū)唯一的汽車專業(yè)技工學(xué)校。2002年經(jīng)省交通廳核準為首批營運駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)，是湛江市唯一的營運駕駛員從業(yè)資格定點培訓(xùn)單位?，F(xiàn)在，湛江汽車技工學(xué)校已發(fā)展成集中技、駕駛員培訓(xùn)與營運駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)于一體的專業(yè)技術(shù)學(xué)校。

湛江汽車技工學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積約2.8萬平方米，分為三個教學(xué)區(qū)：其中理論教學(xué)區(qū)6千平方米，實習(xí)教學(xué)區(qū)5千平方米，設(shè)有各類現(xiàn)代化實習(xí)教學(xué)場所，如汽車拆裝、汽車故障排除、汽車電路、電氣、汽車鉗工、汽車鈑金、汽車噴涂美容等專門訓(xùn)練車間;駕駛訓(xùn)練場1.7萬平方米，場內(nèi)設(shè)有400米雙車道訓(xùn)練道路，8千平方米場地駕駛訓(xùn)練平場。學(xué)校擁有30多輛種類齊全的駕駛培訓(xùn)教練車供學(xué)生作汽車駕駛培訓(xùn)，有一類汽車維修企業(yè)、有標準的汽車檢測線供學(xué)生汽車維修實習(xí)教學(xué)使用。

湛江汽車技工學(xué)校簡介

湛汽技校是粵西地區(qū)唯一的汽車學(xué)校，是粵西地區(qū)專業(yè)程度集中、實訓(xùn)車輛多、實訓(xùn)場地大、汽車教學(xué)歷史久(50多年)、就業(yè)后盾強大的汽車專業(yè)學(xué)校。同學(xué)們，祖國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給你們提供了良好的發(fā)展舞臺，湛江汽車技工學(xué)校將成為你們實現(xiàn)美好理想的橋梁。

湛江汽車技工學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

專業(yè)優(yōu)勢：學(xué)校專業(yè)程度高，因為它是粵西地區(qū)唯一的汽車專業(yè)技術(shù)學(xué)校，而不是綜合性學(xué)校的汽車專業(yè)班。考證優(yōu)勢：全校學(xué)生考取汽車駕駛證時一律給予優(yōu)惠照顧;學(xué)校是湛江市唯一的營運駕駛員從業(yè)資格證定點培訓(xùn)發(fā)證單位。就業(yè)優(yōu)勢：學(xué)校是廣東省湛江汽車運輸集團有限公司從業(yè)人員指定培訓(xùn)單位和定向就業(yè)簽約單位(公司每年定向簽約招收客運站務(wù)商務(wù)人員50人，維修技工100人，月薪3000元以上);幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生安排到珠三角等大、中城市從事企事業(yè)單位文藝骨干、幼兒園及各類教育培訓(xùn)機構(gòu)工作。學(xué)校是廣東省湛江汽車運輸集團有限公司所屬教育培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校既直接為湛汽集團公司提供人才，又為社會提供人才。集團公司又在辦學(xué)經(jīng)費、技術(shù)教學(xué)和技能實訓(xùn)等方面，給學(xué)校提供充分保障，是本校學(xué)生就業(yè)的堅強后盾，這是我校的獨特優(yōu)勢。地緣優(yōu)勢：學(xué)校地處湛江市赤坎區(qū)中心地段，交通方便、貿(mào)易繁華、生活舒適、治安穩(wěn)定，是電信、郵政、銀行等機構(gòu)密集區(qū)，能給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。