晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)2022年開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)2022年開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)?對(duì)于當(dāng)下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不管是選擇學(xué)校還是專(zhuān)業(yè)，都是很迷茫的，畢竟對(duì)于專(zhuān)業(yè)未來(lái)的走向和發(fā)展很不了解，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該先了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)方向，然后選擇一個(gè)自己適合的方向。下面是老師對(duì)這所學(xué)校專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的整理，來(lái)看看吧!

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)招生專(zhuān)業(yè)：機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)制造與檢修、汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、電機(jī)電器制造與維修、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)事務(wù)、金融事務(wù)、保險(xiǎn)事務(wù)、信托事務(wù)、商品經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)賣(mài)品經(jīng)營(yíng)、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)等等。

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)，校址在貴州省晴隆縣雞場(chǎng)區(qū)學(xué)宮鄉(xiāng)地由坪。前身為 1965 年創(chuàng)辦的雞場(chǎng)農(nóng)中。初建時(shí)實(shí)行半農(nóng)半讀，區(qū)長(zhǎng)兼任校長(zhǎng)，農(nóng)技站派技術(shù)員上專(zhuān)業(yè)課， 雞場(chǎng)區(qū)小學(xué)教師上文化課。第一期招收 28 人，由各村選送;第二學(xué)期招收40 人，以自愿為主，一邊學(xué)習(xí)一邊生產(chǎn)。1971 年，改名雞場(chǎng)中學(xué)。按普通中學(xué)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)課，教學(xué)經(jīng)費(fèi)、招生納入國(guó)家計(jì)劃。1981 年改晴隆縣學(xué)宮民族學(xué)校。1982 年增設(shè)果樹(shù)專(zhuān)業(yè)。1987 年 12 月改現(xiàn)名。

　　以培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才為宗旨，面向全縣招生。辟有柑桔園和茶園，1981年起制定并實(shí)施“三、五、八計(jì)劃”，即學(xué)生畢業(yè) 3年后回校匯報(bào)，種樹(shù)百株以上者評(píng)為積極分子，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì);5年評(píng)先進(jìn)分子，種樹(shù) 200株以上者，并已掛果見(jiàn)效的報(bào)教育局發(fā)獎(jiǎng);8 年評(píng)職稱(chēng)，種樹(shù)兩百株以上產(chǎn)果萬(wàn)斤，寫(xiě)有總結(jié)文章的評(píng)為種樹(shù)能手和果樹(shù)技術(shù)員。1990年，在校學(xué)生 387人(少數(shù)民族 187人);教職工34人(少數(shù)民族 14人)，其中教學(xué)人員 26人。至 1994年共畢業(yè)學(xué)生 2300余人(少數(shù)民族 878 人)。

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)2022年開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)?選擇學(xué)校的時(shí)候，辦學(xué)實(shí)力固然重要，最重要的還是要考慮好專(zhuān)業(yè)，畢竟這是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的，所以顯得尤為重要，家長(zhǎng)和同學(xué)們應(yīng)該多考慮一下，也可以咨詢(xún)一下身邊的人，希望大家能多做比較參考，選擇到理想的學(xué)校就讀。