中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的濟南中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
濟南中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
濟南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)
濟南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)簡介
濟南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)是由濟南市公共交通總公司承辦，業(yè)務(wù)屬濟南市教育局直管的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于1994年，旨在培養(yǎng)熱愛城市公交事業(yè)，有理想，有道德，有文化，有紀律的新一代汽車駕駛與維修專業(yè)人才。
濟南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)招生情況
為服務(wù)城市公交發(fā)展，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實力定向開設(shè)汽車運用與維修專業(yè)，面向濟南市應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年。學(xué)滿畢業(yè)并取得相關(guān)資格，學(xué)校推薦就業(yè)。
濟南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)成績
辦學(xué)二十多年來，學(xué)校已向濟南市公共交通總公司輸送了大批合格的畢業(yè)生，其中大部分已成為生產(chǎn)骨干，服務(wù)在公交運行第一線。
山東機電學(xué)校
山東省機電學(xué)校建于1958年9月，是在中國、匈牙利友誼拖拉機站的基礎(chǔ)上了發(fā)展起來的，四十年經(jīng)歷，學(xué)校走過了發(fā)展的道路。近年來，學(xué)校的面貌發(fā)生了可喜的變化。整潔文明的教室，窗明幾凈的宿舍，秩序井然的餐廳，龍騰虎躍的。
山東機電學(xué)校開設(shè)專業(yè)
主要開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造與加工、汽車運用與維修等專業(yè)。擁有PLC、CAD/CAM、數(shù)控、汽車電器、制冷、液壓、家用電器等29個實訓(xùn)室，多媒體教室7個，配置有多功能數(shù)控機床、發(fā)動機測試儀、家電綜合試驗臺等專用教學(xué)儀器設(shè)備2200多臺套，教學(xué)用計算機600臺，設(shè)備總值1000多萬元。設(shè)有汽車駕駛學(xué)校、機械加工廠、汽車修理廠等,能夠充分滿足學(xué)生實踐技能培養(yǎng)的需要。
山東機電學(xué)校成績
學(xué)校重視科研工作，先后承擔了“職業(yè)學(xué)校實行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查與研究”、“中等職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究”等若干國家級、省級重點課題;組織教師研制了SNL-500型數(shù)控扭轉(zhuǎn)拉伸試驗機、雙水源節(jié)水便池沖洗裝置、智能節(jié)水器等，通過了國家級或省級鑒定;重視教材建設(shè)與教材開發(fā)。推薦教師參加了教育部規(guī)劃教材的編寫工作，主編、參編了數(shù)控技術(shù)專業(yè)系列教材《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)控銑削編程與考級(SIEMENS系統(tǒng))》、《數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)》、《維修電工與實訓(xùn)》、《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育》等。
章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
濟南市章丘區(qū)第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡稱章丘三職專，創(chuàng)建于1968年，是國家級重點職業(yè)中專，山東省濟南市素質(zhì)教育實踐基地。40多年來，學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“為學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”為教育理念，推行了“辦學(xué)形式多元化，教學(xué)管理民主化，理論學(xué)習(xí)層次化，技能培養(yǎng)目標化，專業(yè)實習(xí)企業(yè)化，學(xué)生考核社會化”等多項教育教學(xué)改革，取得了突出的辦學(xué)成績。2015年9月6日，章丘三職專與濟南市章丘區(qū)教師進修學(xué)校、濟南市素質(zhì)教育實踐基地等一起順利遷入章丘職成教中心。
章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工97名，專任教師69人，中級以上職稱和本科以上學(xué)歷72人，研究生7人。一是加強師德教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)《加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，制定了學(xué)?！督處熉殬I(yè)道德九倡導(dǎo)》，實施了“師德工程”，并通過學(xué)生評教、教師民主評議、家長評議等多種形式進行師德考核，促進了教師職業(yè)道德的全面提升。二是狠抓教師隊伍建設(shè)。
章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和市場需求開設(shè)了機電一體化、數(shù)控技術(shù)、電腦廣告設(shè)計、化工、中餐烹飪、牧醫(yī)、機場地面服務(wù)等專業(yè)。其中，牧醫(yī)專業(yè)是山東省教學(xué)改革示范專業(yè);機電、烹飪專業(yè)為濟南市優(yōu)秀專業(yè);化工專業(yè)是面向章丘化工工業(yè)園內(nèi)的圣泉集團、日月化工、大化集團、中氟科技、華氟化工等企業(yè)而定向培養(yǎng)的專業(yè);數(shù)控技術(shù)專業(yè)是根據(jù)重汽集團、濟鋼集團及膠東、蘇州等地部分企業(yè)用工需要而開設(shè)的專業(yè)。
學(xué)校設(shè)有多媒體微機教室(6個)、“電子、電工、電力拖動三合一”綜合實驗室、家電綜合實習(xí)室、烹調(diào)面點實習(xí)室、機械加工實習(xí)車間、化工實習(xí)室、形體訓(xùn)練房、音樂教室、語音教室、生物組織培養(yǎng)室、農(nóng)業(yè)生態(tài)館、畜禽養(yǎng)殖區(qū)、動物醫(yī)院、苗木花卉區(qū)等26個專業(yè)實習(xí)基地，為學(xué)生文化知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。
平陰職業(yè)教育中心
平陰職教中心占地303畝，建筑面積7萬多平方米，投資約8000萬元。，目前實訓(xùn)基地含7大實訓(xùn)中心，建筑面積1萬余平方米，在建綜合實訓(xùn)樓建筑面積1萬平方米;現(xiàn)有在籍學(xué)生5000余人，教職工274人;年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6000人以上。一期工程建設(shè)面積40300平方米，有1、2學(xué)生公寓、實驗辦公樓樓、綜合培訓(xùn)樓、教學(xué)樓、電教圖書樓、食堂餐廳、實訓(xùn)樓共8個單體，投資約6000萬元。學(xué)校建成規(guī)模為72個教學(xué)班，在校生3600人，年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達到3000人以上。
平陰職業(yè)教育中心基礎(chǔ)建設(shè)
新校于06年春天開工建設(shè)。07年8月底，一期工程全部交付使用，校園內(nèi)硬化、綠化、亮化基本完成， 9月1日，職教中心迎來了首批新生。職教中心內(nèi)部實行中心集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)組、部負責(zé)制，中心下設(shè)職教部、教培部、醫(yī)護部、成教部四個部，承擔全縣職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)，教育干部、教師的進修、培訓(xùn)和教學(xué)教研等工作。各專業(yè)組、部結(jié)合市場需求，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)壯大專業(yè)，嘗試實習(xí)基地的公司制管理改革。在人事管理方面，實行崗位招聘制、崗位目標責(zé)任和結(jié)構(gòu)工資制。
平陰職業(yè)教育中心師資隊伍
職教中心現(xiàn)有教職工260人，其中內(nèi)退33人，在職227人。專任教師207人，本科學(xué)歷190人，學(xué)歷達標率為92%;其中高級教師56人，中級教師102人;專業(yè)課教師127人，其中“雙師型”教師110人，占專業(yè)教師的90%。現(xiàn)有市中心教研組成員10人，學(xué)科帶頭人4人，省市縣優(yōu)秀教師67人，優(yōu)秀班主任51人，教學(xué)能手47人。在校生1927人，36個教學(xué)班。新上各類實驗實習(xí)室30個，設(shè)備投資700多萬元。根據(jù)市場需求，開設(shè)了數(shù)控機床、機電、汽修、服裝、醫(yī)護、焊接、機械制造等20多個專業(yè)，同時準備開展各類社會需要的短期培訓(xùn)。
沒有達到濟南中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
快速登記報名
快速登記報名
