2023潛江職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有:機電應用技術、種植、淡水養(yǎng)殖、農村經濟管理、制藥與化工類、模具制造、計算機應用、平面設計。
一、2023潛江職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 潛江職業(yè)教育中心 | 機電應用技術 |
2 | 潛江職業(yè)教育中心 | 種植 |
3 | 潛江職業(yè)教育中心 | 淡水養(yǎng)殖 |
4 | 潛江職業(yè)教育中心 | 農村經濟管理 |
5 | 潛江職業(yè)教育中心 | 制藥與化工類 |
6 | 潛江職業(yè)教育中心 | 模具制造 |
7 | 潛江職業(yè)教育中心 | 計算機應用 |
8 | 潛江職業(yè)教育中心 | 平面設計 |
二、2023潛江職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹
1、機電應用技術專業(yè)
機電應用技術專業(yè)主要課程
本專業(yè)開設的專業(yè)主干課程主要有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試等。
機電應用技術專業(yè)就業(yè)方向
機電技術應用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。
2、種植專業(yè)
種植專業(yè)主要課程
植物生產與環(huán)境、生態(tài)農業(yè)與庭院經營、常用農業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業(yè)生產經營管理、土壤肥料學、作物高效生產技術、種子生產與經營管理、農藥經營管理與應用等。
種植專業(yè)畢業(yè)去向
1.作物生產技術領域的技術與管理部門。2.作物種子繁育領域的技術與管理部門。3.園藝領域的技術與管理部門。4.植物保護領域技術與管理部門。
3、淡水養(yǎng)殖專業(yè)
淡水養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的科學技術人才。
淡水養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產技術推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術推廣、應用以及生產經營、銷售、管理等工作。
4、農村經濟管理專業(yè)
農村經濟管理專業(yè)社會職能
在社會主義條件下,農業(yè)經濟管理是國家領導和管理農業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務就是要按客觀經濟規(guī)律和自然規(guī)律的要求,在農業(yè)生產部門中合理地組織生產力,正確地處理生產關系,適時地調整上層建筑,以便有效地使用人力、物力、財力和自然資源,合理地組織生產、供應和銷售,妥善地處理國家、企業(yè)和勞動者之間的物質利益關系,調動廣大農業(yè)勞動者的積極性,提高農業(yè)生產的經濟效益,最大限度地滿足社會對農產品的需要。
農村經濟管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現代農業(yè)經濟管理的基本理論和管理技能,從事農業(yè)產前、產中、產后各環(huán)節(jié)微觀經濟管理和服務的高級管理專門人才。
5、制藥與化工類專業(yè)
制藥與化工類培養(yǎng)目標
化工與制藥專業(yè)培養(yǎng)系統掌握現代化學、化工、制藥基礎理論知識和基本實驗技能,在化工原材料、藥物與精細化學品等開展研究,能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥和環(huán)保等領域和部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
制藥與化工類就業(yè)方向
學生畢業(yè)后就業(yè)對口的單位還是相對較多的,工作機會也很豐富,可就業(yè)的范疇包括:化工、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、材料和生物工程等。
6、模具制造專業(yè)
模具制造專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產品相關企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調試、維修、相關設備操作、品質管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
模具制造專業(yè)課程設置
機械制圖、模具認知、互換性技術應用、機械基礎、電工電子技術與技巧、數控加工技術、模具鉗工技能實訓、銑工技能實訓、磨工技能實訓、點切削工技能實訓等。
7、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務意識和團隊合作能力,具備計算機網絡應用與維護專業(yè)知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機網絡調試、維護、管理工作,對中小型企業(yè)網站進行制作和維護的技能型網絡人才。
計算機應用專業(yè)就業(yè)崗位
計算機維修、計算機網絡管理與維護,網站建設和網頁制作,計算機設備運維、營銷和服務崗位等。
8、平面設計專業(yè)
平面設計專業(yè)課程設置
素描、色彩、速寫、廣告設計、平面藝術設計、包裝設計、報紙和雜志裝幀設計、印刷工藝、三維造型設計、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。
平面設計專業(yè)就業(yè)方向
針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力,學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
三、潛江職業(yè)教育中心簡介
潛江市職教中心是一所門類齊全的綜合型職業(yè)學校,開設有機電應用技術、種植、淡水養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖、農村經濟管理、制藥與化工類、模具制造、計算機應用、平面設計、醫(yī)藥等十個專業(yè)門類,其中淡水養(yǎng)殖專業(yè)為省重點專業(yè)?,F有26個教學班,全日制學歷學生1693人,另外每年舉辦各類短期培訓1000余人。學校教職工總數107人,專任教師100人,專任教師中,中高級職稱達61人,其中“雙師型”教師6人。
潛江職業(yè)教育中心榮譽
2005年被市政府評為“文明單位”;2005——2007連續(xù)三年被評為“教育教學先進單位”;2006年徐鋒同志被授予“全國職業(yè)教育先進工作者”;2006年胡耀彩同志被授予“湖北省后勤工作先進個人”;2007年邵哲同志被授予“湖北省優(yōu)秀教師”稱號及“潛江市十佳老師”;2005年張迪等15名同學在“微軟設計”大賽中分別榮獲一、二等獎;2006年何兵等11名同學在“全國藝術設計”大賽中榮獲二等獎;2007年屈慶同學獲“湖北省楚才杯”作文競賽一等獎;2007年樊孝舉同學獲“全國數學奧賽”三等獎;2005年楊群同學在“全國職教風采”大賽中榮獲一等獎;2006年劉鳳龍同學在“全國職教風采”大賽中榮獲一等獎。