相信有很多同學在中考之后都會有報讀中專學校的想法，那么既然有這個想法，肯定就是想在學校里面學習一門技術，以后在社會上好就業(yè)，因此大家也要知道要想好就業(yè)，肯定是和你選擇的專業(yè)息息相關的，你選擇什么呢專業(yè)就決定了你以后的工作性質。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心開設專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生對象 | 計劃招生人數(shù) |
| 建筑工程施工 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 建筑室內(nèi)裝潢設計 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 服裝設計與工藝 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 電子技術應用 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 150 |
| 數(shù)控技術應用 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 電子商務 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 計算機應用 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 200 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 汽車運用與維修 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 200 |
| 汽車美容與裝潢 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 會計事務 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 旅游服務與管理 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 高星級酒店管理與運營 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 幼兒保育 | 3 | 初中應屆畢業(yè)生 | 300 |
| 服裝陳列與展示技術 | 2+1 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 美發(fā)與形象設計 | 2+1 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 工業(yè)機器人技術應用 | 2+1 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 3D打印技術 | 2+1 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 船舶駕駛 | 2+1 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 旅游服務與管理 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 學前教育 | 3+2 | 初中應屆畢業(yè)生 | 220 |
| 旅游服務與管理 | 5 | 初中座屆畢業(yè)生 | 50 |
| 電子商務 | 5 | 初中應屆畢業(yè)生 | 50 |
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心專業(yè)介紹
建筑工程施工專業(yè)(市級重點特色專業(yè))
培養(yǎng)目標:主要面向建筑施工企業(yè)，房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑工程質量檢測等相關企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事建筑施工、測量、預算、質檢、材料管理等相關工作的高素質勞動者和技術人才。
專業(yè)核心課程:建筑施工、建筑測量、建筑CAD.建筑制圖與識圖。
就業(yè)崗位:各類工程測量及權籍調(diào)查、標注服務，各類地理基礎數(shù)據(jù)采集。主要從事現(xiàn)場施工管理、工程測量。工程預算、工程招投標、工程資料整理等崗位。
建筑室內(nèi)裝飾設計專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備所學專業(yè)必備的文化基礎知識，具備建設工程現(xiàn)場管理能力室內(nèi)裝飾設計能力，測量放線、質量控制、安全文明施工等核心職業(yè)能力,能夠勝任工程施工現(xiàn)場基礎技術工作,成為建設行業(yè)高素質勞動者各應用型技能人才。
專業(yè)核心課程:室內(nèi)設計、建筑施工，建筑測量、建筑CAD、建筑制圖與識圖。
就業(yè)崗位:主要從事現(xiàn)場施工管理、室內(nèi)設計、工程測量、工程預算、工程資料整理等崗位。
選擇專業(yè)的時候希望大家能夠慎重對待，畢竟這個也是對你們負責，你們選擇好了專業(yè)，這樣才更有學習學習下去，那么選擇了自己適合的專業(yè)，你們也不要覺得自己不學習，以后畢業(yè)出來就會有好的工作，其實要想好就業(yè)，除了選擇一門好的專業(yè)，后期的學習也很重要的。
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