2024遵義市職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024遵義市職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：數控技術應用、機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、電子通訊技術、建筑裝飾、市場營銷、酒店服務與管理、旅游服務與管理、電子商務、計算機平面設計、計算機網絡技術、計算機應用、學前教育。

一、2024遵義市職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	遵義市職業(yè)技術學校	數控技術應用
2	遵義市職業(yè)技術學校	機電技術應用
3	遵義市職業(yè)技術學校	電子技術應用
4	遵義市職業(yè)技術學校	汽車運用與維修
5	遵義市職業(yè)技術學校	電子通訊技術
6	遵義市職業(yè)技術學校	建筑裝飾
7	遵義市職業(yè)技術學校	市場營銷
8	遵義市職業(yè)技術學校	酒店服務與管理
9	遵義市職業(yè)技術學校	旅游服務與管理
10	遵義市職業(yè)技術學校	電子商務
11	遵義市職業(yè)技術學校	計算機平面設計
12	遵義市職業(yè)技術學校	計算機網絡技術
13	遵義市職業(yè)技術學校	計算機應用
14	遵義市職業(yè)技術學校	學前教育

二、2024遵義市職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)方向：為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數控系統(tǒng)應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

　　數控技術應用就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司

2、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用培養(yǎng)目標：面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產、管理一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責任意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有機電一體化技術專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的專業(yè)實踐技能力，適應現(xiàn)代生產需要的機電技術高素質技能型專門人才。

　　機電技術應用就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè)，主要面向生產、管理第一線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設備或自動化流水線的安裝、調試、維護、維修、監(jiān)測等工作。

3、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用主要課程：電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業(yè)英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作

　　電子技術應用就業(yè)方向：畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網絡軟件的開發(fā)與設計，網絡設計的研發(fā)，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

4、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

　　汽車運用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

5、電子通訊技術專業(yè)

電子通訊技術培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網絡的設計、開發(fā)、調測和工程應用的基本能力。

　　電子通訊技術主干課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數字系統(tǒng)與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。

　　電子通訊技術就業(yè)去向：適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術開發(fā)、經營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。

6、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾培養(yǎng)目標：建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型專門人才。

　　建筑裝飾就業(yè)方向：建筑裝飾工程技術專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設計院或建筑裝飾設計公司從事建筑裝飾設計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位;房地產公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預算員、工程監(jiān)理等崗位;生產企業(yè)、銷售可從事家具、櫥柜設計與銷售工作;展示展覽公司從事會展空間設計;建筑企業(yè)和房地產公司可從事建筑繪圖、效果圖設計等。

7、市場營銷專業(yè)

市場營銷培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要，具有市場營銷專業(yè)的基礎理論和專業(yè)的知識，掌握從事企業(yè)市場營銷活動以及市場管理的技能，擁有市場調研能力、營銷策劃能力、銷售管理的能力，適應市場調研與分析、營銷策劃、產品銷售、商務談判、銷售隊伍管理等工作的應用型高級專門人才。

　　市場營銷就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可面向中外合資企業(yè)、高科技企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司等單位從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、公共關系策劃等工作，根據市場提供的機遇進行大學生創(chuàng)業(yè)或在高校和科研機構從事教學或科研工作。

　　市場營銷主要課程：管理學、市場營銷、市場營銷策劃、消費者行為學、廣告概論、網絡營銷、市場調查與預測、公共關系、商務談判、國際市場營銷、電子商務原理與實務。

　　市場營銷授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

8、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理主要課：程酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理。

　　酒店服務與管理主干課程：大學英語、旅游英語、旅游日語、旅游心理學、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會計、餐飲運行與管理、前廳運行與管理、客房服務與管理、形體、導游業(yè)務、旅行社管理、現(xiàn)代賓館管理、市場營銷、計算機文化與應用。

　　酒店服務與管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全面掌握酒店的經營管理，熟悉旅行社業(yè)務，能綜合運用所學知識分析和解決經營管理中實際問題的一線管理人員和技術骨干。

　　酒店服務與管理各類證書：餐廳服務員中級證、客房服務員中級資格證、普通話導游證、計算機等級二級證、英語等級三、四級證、普通話二級證。

　　酒店服務與管理就業(yè)方向：面向星級酒店、移動公司、房地產公司、物業(yè)管理公司等相關企業(yè)。

9、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的，掌握旅游經濟與管理基礎知識，具有旅游服務管理、旅游市場營銷等方面能力和技能，專業(yè)基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。

　　旅游服務與管理就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店，以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè)，從事旅游服務管理工作、導游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學校和旅游培訓機構，從事旅游管理方面的教學或科研工作。

　　旅游服務與管理主要課程：旅游學概論、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店服務學、國際旅行社經營管理、導游實務、旅游市場調查與預測、旅游英語等。

　　旅游服務與管理授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

10、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會生產、建設、管理、服務一線需要的，具備經濟管理理論與現(xiàn)代信息技術專業(yè)知識，具備從事電子商務策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網絡營銷、物流管理、信息管理及國際、國內商務貿易的基本技能和職業(yè)素質，勝任網絡營銷、國際(內)貿易、電子商務平臺與網站設計等主要職業(yè)崗位的高素質應用型專門人才。

　　電子商務主干課程：電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網絡營銷、電子商務與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎、數據庫技術、網上支付與結算、三維動畫制作、網絡安全與管理、網站建設與維護、網上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務就業(yè)情況：電子商務專業(yè)學生通過在校學習和實踐，具備了職業(yè)能力和素質，近三年來學生就業(yè)率達到100%。學生在校期間可考取電子商務師(必考)、網絡營銷師(選考)、阿里實戰(zhàn)證書(選考)、網頁設計師(選考)、電子商務專員(選考)等證書。

11、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機平面廣告設計、企業(yè)VI設計、圖形圖像處理、電商網頁制作、電商網站美工等工作的人員。

　　計算機平面設計專業(yè)技能：網站美工、造形創(chuàng)意、廣告設計、廣告創(chuàng)意與文案、計算機圖形圖像處理、網頁制作、計算機動畫、影視制作等。可考取計算機一級、Photoshop中級、辦公軟件應用高級、計算機安裝調試員、網頁制作操作員、圖像處理制作員、網頁制作操作員、多媒體軟件制作操作員、視頻編輯操作員等中級專業(yè)技能證書。

　　計算機平面設計就業(yè)崗位：辦公室文員、平面設計員、圖形圖像處理操作員、網頁制作操作員、網絡維護員、電子商務技術員等。主要面向平面廣告設計、電子商務公司的網站美工、客服、廣告與文案、營銷人員等。

12、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術核心課程：組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網絡安全防護、網絡工程案例等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　計算機網絡技術就業(yè)方向：計算機系統(tǒng)維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。

13、計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

　　計算機應用就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

14、學前教育專業(yè)

學前教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

　　學前教育主干課程：學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

　　學前教育就業(yè)去向：學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構以及有關文化藝術機構擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術服務人員。

三、遵義市職業(yè)技術學校簡介

遵義市職業(yè)技術學校簡介

　　遵義市職業(yè)技術學校，系政府辦學，隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月，由原遵義經濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”，2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學校。

　　遵義市職業(yè)技術學校教師力量

　　學校現(xiàn)有教職工224人，其中專任教師145人，高級職稱36人，中級職稱75人，“雙師型”教師達到75%以上，在校學生4300余人。開設專業(yè)有：機電技術、數控技術、電子技術、計算機應用技術、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務、學前教育、電子商務、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網、遠程教育網、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數控、電子、學前教育、旅游酒店服務等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術、電子技術、數控技術應用、計算機應用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。

　　學校以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，面向市場和社會實行多層次辦學，致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設，實行 “六個一”綜合素質和培養(yǎng)學生實際操作技能。

　　學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制，制度規(guī)范，管理嚴格。學校教學質量不斷提高，就業(yè)安置渠道暢通，目前，“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經濟技術開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農廣校”、“匯川區(qū)公務員計算機培訓中心”等設在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務，為社會經濟建設和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術人才。

　　學校教學質量不斷提高，取得了豐碩的育人成果，得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來，學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”，“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”，“遵義市文明單位”， “全國中等職業(yè)技術學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”，2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”，2011年獲得“貴州省文明單位”，2008年至2011年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽，獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個，學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。