2024鹽都鹽南職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

2024鹽都鹽南職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有：數控技術應用、工業(yè)與民用建筑、電子技術應用、汽車運用與維修、會計、計算機網絡技術、紡織工程、數控技術應用、工業(yè)與民用建筑、電子技術應用、汽車運用與維修、會計、計算機網絡技術、紡織工程。

一、2024鹽都鹽南職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	數控技術應用
2	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	工業(yè)與民用建筑
3	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	電子技術應用
4	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	汽車運用與維修
5	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	會計
6	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	計算機網絡技術
7	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	紡織工程
8	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	數控技術應用
9	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	工業(yè)與民用建筑
10	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	電子技術應用
11	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	汽車運用與維修
12	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	會計
13	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	計算機網絡技術
14	鹽都鹽南職業(yè)高級中學	紡織工程

二、2024鹽都鹽南職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數控系統(tǒng)應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

數控技術應用就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

2、工業(yè)與民用建筑專業(yè)

工業(yè)與民用建筑專業(yè)培養(yǎng)目標

工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術、工程項目管理、建筑工程預算、工程建設監(jiān)理等方面的實用型技術人才。

工業(yè)與民用建筑專業(yè)主要課程

建筑材料學、建筑力學、建筑制圖、建筑構造、建筑結構、地基與基礎、建筑工程測量、建筑施工技術與機械、施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、綜合實習等，重點加強測量放線、CAD制圖以及各工種的基礎技能訓練。

工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向

工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設計單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預算、工程預算審計、建筑工程監(jiān)理、房地產管理、房產營銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。

3、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業(yè)英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作

電子技術應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學本(專)科文化層次，掌握電子技術、信號與系統(tǒng)、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產品生產過程中一般性技術問題的能力，對傳統(tǒng)工業(yè)設施進行技術改造的能力以及新產品開發(fā)的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業(yè)人才。

4、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業(yè)資格證書。

5、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標

會計專業(yè)涉獵領域廣，包括：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計培養(yǎng)要求

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規(guī)及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。以上是好學校招生網為大家整理的山東科技專修學院的招生要求，想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。

6、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術主要課程

組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機網絡技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

7、紡織工程專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程方面的知識和能力，能在紡織企業(yè)、科研、教學等部門從事紡織品設計開發(fā)、紡織工藝設計、紡織生產質量控制、生產技術改造以及具有經營管理初步能力的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識，受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練，具有紡織品生產管理方面的基本能力。

8、數控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學習和職業(yè)技能訓練, 使學生熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制, 熟練進行數控加工設備的操作和維護。

主要課程：

機械制造基礎、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設計基礎、電工電子技術、 數控原理與數控機床、 數控機床編程與操作、 數控編程與操作實訓、 數控機床的故障診斷與維修等,

就業(yè)方向：

企業(yè)數控機床操作工和數控編程工藝員,數控設備維修工,數控設備營銷和技術服務。

9、工業(yè)與民用建筑專業(yè)

工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹

工業(yè)與民用建筑(簡稱工民建)，是中等職業(yè)學校專業(yè)目錄的一門土建施工類專業(yè)，主要在中專以及開設中專專業(yè)的學校開設。工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術、工程項目管理、建筑工程預算、工程建設監(jiān)理等方面的實用型技術人才。

工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向

工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設計單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預算、工程預算審計、建筑工程監(jiān)理、房地產管理、房產營銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。

10、電子技術應用專業(yè)

專業(yè)課程：電工基礎、電子技術基礎、電子產品裝配與調試、電子產品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調試、傳感器與智能家居技術等。

就業(yè)方面：專業(yè)主要面向電子信息等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力，從事電子電工產品與設備的生產、服務和管理等崗位工作，成為具備電子產品與設備設計、制造、調試、檢驗、使用、管理、維護與修理，電子電工設備的應用與維護，電子電工產品與設備營銷等專業(yè)能力的高素質勞動者。

11、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車電控原理與維修、新能源汽車技術、汽車電控診斷技術、汽車整車維修與保養(yǎng)、汽車美容與裝飾。

就業(yè)方向

面向汽車4S店、汽車修理、汽車裝配與生產、汽車保險與理賠等企業(yè)，從事維修、服務、裝配、汽車裝飾與美容、車身修復等工作。崗位需求量大，就業(yè)面廣。

12、會計專業(yè)

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

課程設置：關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。

13、計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事系統(tǒng)集成、網絡通信、網絡優(yōu)化、網絡管理、網站開發(fā)、網頁設計，掌握扎實網絡綜合技能的高素質技能型應用人才。

主干課程：計算機組裝與維護、網絡數據庫技術與應用、局域網及組網技術、網頁設計、網站優(yōu)化、網絡安全、網絡營銷、圖形圖像處理、構建中小企業(yè)網絡及相關實訓課程。

14、紡織工程專業(yè)

紡織工程專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程方面的知識和能力，能在紡織企業(yè)、科研、教學等部門從事紡織品設計開發(fā)、紡織工藝設計、紡織生產質量控制、生產技術改造以及具有經營管理初步能力的高級工程技術人才。

紡織工程專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識，受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練，具有紡織品生產管理方面的基本能力。

三、鹽都鹽南職業(yè)高級中學簡介

鹽都鹽南職業(yè)高級中學坐落在市區(qū)南郊，現(xiàn)占地151.6畝。有教學樓、實驗樓、 圖書樓、教工成套住宅樓、男生宿舍樓、公寓式女生宿舍樓、學生飯?zhí)?、鍋爐浴室等配套的基礎設施，建筑面積2萬8千平方米;有金相、硬度、建材、車工、鉗工、鋼筋工、電工、模擬客房等20多個設施齊全的實驗、實習室，還有裝備先進的微機房、電化教室、語音室，藏書6萬余冊， 教學儀器設備總值320多萬元。

鹽都鹽南職業(yè)高級中學辦學規(guī)模

學校坐落在市區(qū)南郊，現(xiàn)占地151.6畝。有教學樓、實驗樓、 圖書樓、教工成套住宅樓、男生宿舍樓、公寓式女生宿舍樓、學生飯?zhí)谩㈠仩t浴室等配套的基礎設施，建筑面積2萬8千平方米;有金相、硬度、建材、車工、鉗工、鋼筋工、電工、模擬客房等20多個設施齊全的實驗、實習室，還有裝備先進的微機房、電化教室、語音室，藏書6萬余冊， 教學儀器設備總值320多萬元。學校現(xiàn)有中專和職高兩種學歷教育，開設有建筑、機械、水電、機電、裝潢、賓館服務、財會電算、辦公自動化、計算機應用、紡織工程、汽車與摩托車修理等14個專業(yè)?，F(xiàn)有37個教學班級，在校生1800多人。

鹽都鹽南職業(yè)高級中學發(fā)展歷史

江蘇省鹽都鹽南職業(yè)高級中學前身為鹽南中學，創(chuàng)辦于1978年，1983年改為鹽南建筑職業(yè)學校，88年被命名為江蘇省重點職業(yè)中學，93年被確認為國標省級重點職業(yè)中學，96年初跨入首批國家級重點職中行列，97年被確認為江蘇省“模范學校”，98年10月被認定為省首批合格職教中心校之一。

鹽都鹽南職業(yè)高級中學相關榮譽

十余年春華秋實，學校辦學成績斐然，多次受到上級有關部門的有彰，其中1992年被評為“江蘇省職業(yè)技術教育先進單位”，1994年被表彰為“省德育工作先進學校”，97年被表彰為“省職業(yè)高中教學管理先進學校”、市“文明單位”，98年初又被市委政府表彰為“教育工作先進集體”、“文明單位”。一九九八年十月“教育工作先進集體”、“文明單位”。