2024安慶市宜城科技學校開設的專業(yè)一覽表

2024安慶市宜城科技學校開設的專業(yè)有：汽車制造與檢修(機電一體化)、計算機應用、電子技術應用、汽車制造與檢修、社會文化藝術(幼師)、社會文化藝術(黃梅戲藝術表演)、會計、文秘、高星級飯店運營與管理(旅游服務與管理)、高星級飯店運營與管理(空中乘務)、鐵道運輸管理(軌道交通)、鐵道運輸管理(高鐵乘務)。

一、2024安慶市宜城科技學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安慶市宜城科技學校	汽車制造與檢修(機電一體化)
2	安慶市宜城科技學校	計算機應用
3	安慶市宜城科技學校	電子技術應用
4	安慶市宜城科技學校	汽車制造與檢修
5	安慶市宜城科技學校	社會文化藝術(幼師)
6	安慶市宜城科技學校	社會文化藝術(黃梅戲藝術表演)
7	安慶市宜城科技學校	會計
8	安慶市宜城科技學校	文秘
9	安慶市宜城科技學校	高星級飯店運營與管理(旅游服務與管理)
10	安慶市宜城科技學校	高星級飯店運營與管理(空中乘務)
11	安慶市宜城科技學校	鐵道運輸管理(軌道交通)
12	安慶市宜城科技學校	鐵道運輸管理(高鐵乘務)

二、2024安慶市宜城科技學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車制造與檢修(機電一體化)專業(yè)

培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備實用、規(guī)范、先進的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學生的綜合能力，重點提高學生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能，發(fā)展靠綜合能力，專業(yè)技能、綜合能力一起抓，打造一技多能的人才

2、計算機應用專業(yè)

課程設置：計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計、崗前培訓“一技之長”。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

3、電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目際：

本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)從事電子整機生產(chǎn)、安裝、服務和管理以及電子設備裝配、調試、維修與售后服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

主要課程：

電工技術基礎與技能、電工基礎、電子技術基礎與技能、電子測量儀器及應用、電子產(chǎn)品結構與維修、典型電子整機與電子產(chǎn)品營銷、專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機場、飛機電子設備以及電子相關企事業(yè)單位，從事一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、調試、檢測、維修，以及電子產(chǎn)品、電子元件的采購、銷售和服務工作。

4、汽車制造與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應汽車零部件制造加工、汽車維修、汽車焊接崗位需求的中級應用型技術技能人才。

主要課程：機械制圖、機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電工電子、汽車焊接、公差配合、CAM/CAD。

5、社會文化藝術(幼師)專業(yè)

主要課程

音樂、美術、舞蹈、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、手工制作、幼兒園活動實踐與設計、幼兒文學、教師口語等。

6、社會文化藝術(黃梅戲藝術表演)專業(yè)

主要課程

腰腿、毯子、唱念、身段、把子、樂理、聲訓、學戲、計算機、語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、表導理論等。

7、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的市場經(jīng)濟意識和社會適應能力;能把握經(jīng)濟學管理學的基本理論，精通會計學、審計學專業(yè)知識，掌握會計、審計技術與方法，熟悉相關的法律法規(guī);具備從事財務審計、管理審計和固定資產(chǎn)投資審計的專業(yè)能力的高素質技能型人才。

主修課程：基礎會計、中級財務會計、成本會計管理、審計學、 財務分析、稅收及事務、國際財務管理、投資與理財、經(jīng)濟學原理、會計信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學原理

8、文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)，藝術氣質佳，掌握文秘崗位基礎知識與基本技能，具備“辦文”、“辦事”、“辦會"等專業(yè)核心技能:具備人際溝通、組織協(xié)調、行政管理等職業(yè)核心能力:能勝任秘書、文員、行政助理、檔案管理員等崗位工作:具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“好品德、好技能、好使用、好形象”高素質技術技1能人才。

9、高星級飯店運營與管理(旅游服務與管理)專業(yè)

主要課程

市場營銷基礎、顧客心理學、客房效勞與管理、前廳效勞與管理、餐飲效勞與管理、茶藝、酒店管理實務、旅游概論、酒店效勞禮儀、溝通技巧、電子商務基礎、計算機應用基礎等。

10、高星級飯店運營與管理(空中乘務)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

11、鐵道運輸管理(軌道交通)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

12、鐵道運輸管理(高鐵乘務)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設要求，德智體美等方面全面發(fā)展的高鐵乘務員、乘服員、地鐵安檢員等。

三、安慶市宜城科技學校簡介

安慶市宜城科技學校簡介

安徽省懷寧縣職教中心，位于懷寧新縣城教育園區(qū)，地處八百里皖江承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)沿江發(fā)展軸上，交通區(qū)位十分便利，占地161.73畝，預留建設用地300畝，校舍建筑面積3.7萬平方米，實訓基地設施設備1000萬余元，學校建設總投入超億元。學校現(xiàn)有全日制在校學生2000余人，在冊教職員工126人，其中專任教師88人，具有本科以上學歷的76人，具有高級職稱的教師64人，雙師型教師75人，另外還聘請了高級職稱的講師、工程師、實驗實訓指導老師及后勤社會化職工30余人。

安慶市宜城科技學校辦學理念

修德求知，自信篤學，德技制勝是我們的立人之本。加強道德品質的培養(yǎng)，讓學生先做人，后作事，做“品學兼優(yōu)”學生是我校管理工作的首要目標。今年我校被評為市級文明校園，陳燁同學被評為“全國最美中職學生”，“安慶好人”;學生征文比賽，獲獎多，含金量高。程喆同學的《肋學金為我插上隱形的翅膀》一文獲省級一等獎、國家級二等獎。楊陽同學榮獲“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，楊微同學的《走過留守的歲月》一文獲第十屆中國中學生作文大賽二等獎等。陳紫瑞同學的《當老規(guī)矩遇到新思想》一文獲第十二屆中國中學生作文大賽三等獎。

安慶市宜城科技學校辦學發(fā)展

學校在上級政府和教育主管部門的大力支持下，在董事長余振華先生的帶領下，職教中心人團結協(xié)作、奮力拼搏，經(jīng)過九年打拼，已投資近億元成功打造出了一所“建筑設施一流、校園環(huán)境優(yōu)美、實訓設備過硬，師資力量雄厚、管理科學嚴謹”的現(xiàn)代化校園。目前，我校既具備培養(yǎng)學生有高考升學競爭力的強勢，又具備培養(yǎng)技能型專業(yè)人才的優(yōu)越條件和就業(yè)保障的優(yōu)勢。

幾年來，學校穩(wěn)健發(fā)展，規(guī)模與質量快速提升。2012年學校被評定為省級示范學校，2013年學校又被評定為省級合格職教中心?，F(xiàn)已成為名副其實的省域知名，市內一流、縣內龍頭的名牌學校?？h委縣政府為進一步打造職教強縣，以我校為依托，整合全縣職教資源，組建懷寧職教集團，促成我校早日實現(xiàn)升級為“宜城科技學院”大專院校的夢想。