2024六安市金安職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024六安市金安職業(yè)學校開設的專業(yè)有：電子商務、汽車運用與維修、機械制造技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、計算機應用、會計電算化、旅游服務與管理、社會文化藝術、城市軌道交通運營管理、航空服務。

一、2024六安市金安職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	六安市金安職業(yè)學校	電子商務
2	六安市金安職業(yè)學校	汽車運用與維修
3	六安市金安職業(yè)學校	機械制造技術
4	六安市金安職業(yè)學校	機電技術應用
5	六安市金安職業(yè)學校	數(shù)控技術應用
6	六安市金安職業(yè)學校	計算機應用
7	六安市金安職業(yè)學校	會計電算化
8	六安市金安職業(yè)學校	旅游服務與管理
9	六安市金安職業(yè)學校	社會文化藝術
10	六安市金安職業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
11	六安市金安職業(yè)學校	航空服務

二、2024六安市金安職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務專業(yè)

專業(yè)介紹

指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。

辦學培養(yǎng)

培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

2、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

3、機械制造技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設計、機械制造及機械設備維護方面的高等技術應用型、CAD/CAM技術應用的高技能應用型人才

就業(yè)方向：機電設備的操作、保養(yǎng)、維護和設備管理崗位;機械制造;現(xiàn)代制造技術應用(含CAD/CAM軟件應用);數(shù)控機械及其它產品制造部門的生產、管理、銷售等技術崗位。

主干課程：信息技術基礎;液壓與氣動;機械設計;電機與控制;自動化技術基礎;測試技術;機械CAD/CAM;數(shù)控技術應用;電氣控制;模具設計基礎等

4、機電技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)從事機械設計與加工的中級技能型人才和管理人才,達到本專業(yè)中級技能職業(yè)資格水平，頒發(fā)中級技能職業(yè)資格證書。

課程設置：

機械制圖、機械基礎、計算機基礎、金屬材料與熱處理、機械制造加工工藝、計算機輔助設計(CAD/CAM)、金屬切削加工機床及數(shù)控機床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學、車工工藝學、數(shù)控設備與編程、鉗工實訓、數(shù)控實訓等。

實訓設備：CAD制圖室、鉗工實訓室、、量具檢測室及各種先進的機床(包括數(shù)控車床、數(shù)控銑、加工中心等)。

5、數(shù)控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向航天航空、汽車、機械、電子、電器、日用品、模具制造等企業(yè)，在生產第一線能從事數(shù)控車削加工、 數(shù)控銑削加工以及相關機械冷加工等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能專業(yè)人才。

專業(yè)前景:

加入世貿組織后，隨著經濟的快速發(fā)展,數(shù)控化率已成為衡量-一個國家或企業(yè)制造技術水平和經濟實力的重要指標之一。學 生畢業(yè)后可從事各類機械制造企業(yè)，從事數(shù)控及生產線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理等工作。

主要崗位包括: 1.專業(yè)對口崗位:數(shù)控操作工、數(shù)控編程員、數(shù)控銷售人員、數(shù)控維修人員或售后服務人員等; 2.專業(yè)相 近崗位:機械設計方面如繪圖人員,資料管理人員，機械設計師、結構設計師;加工工藝管理或者現(xiàn)場技術人員;設備管理人 員，包括設備維修的電、鉗工;生產調度人員等;質量檢查人員。

專業(yè)開設課程(語數(shù)英基礎課程與其他專業(yè)基本相同)及考證要求:

主要課程:

1、專業(yè)模塊:機械制圖、CAD初級、機械工程基礎、制圖與公差和測量、電工與電子技術基礎、機床電器控制、Proe應 用;

2、專業(yè)核心模塊:數(shù)控車編程與加工、數(shù)控銑編程與加工、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工、數(shù)控基礎知識、計算機輔助設計制 造(Mastercam)、數(shù)控專業(yè)英語。

3、實踐模塊:普車實訓、數(shù)控實訓、數(shù)控中級實訓、畢業(yè)實習 考證要求: CAD (初級)、CAD (中級)、普通車工(初級)、數(shù)控車工(中級)、數(shù)控銑工(中級)、德國AHK數(shù)控車、銑 加工、全國英語等級考試二級、計算機初級(五級)、普通話證。

6、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

業(yè)培養(yǎng)學生具有“睿思、篤學、創(chuàng)新、精進”的職業(yè)素養(yǎng)，側重提高學生的職業(yè)技術能力，掌握扎實的移動應用開發(fā)、Linux運維、無線網絡、數(shù)據庫維護等應用技能，能勝任各類數(shù)據庫維護、移動程序開發(fā)及系統(tǒng)運行維護等專業(yè)技術工作的高素質技術技能型人才。

課程設置：

計算機導論、Java程序設計 、網絡操作系統(tǒng)、關系數(shù)據庫技術、網頁設計與制作、Android開發(fā)基礎、網絡技術及應用、Oracle數(shù)據庫及應用、軟件測試技術、多媒體技術、腳本語言與動態(tài)網頁技術、JavaEE框架應用、計算機基礎技能實訓、網絡設備調試實訓、移動應用開發(fā)綜合實訓、信息系統(tǒng)開發(fā)實訓等。

實訓基地

校內的實訓基地含三個專業(yè)實訓室和兩個計算機教學實驗中心，設備總數(shù)超過600臺。100%滿足專業(yè)必修實訓課上機。

7、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

主要課程：基礎會計、統(tǒng)計原理、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、公司理財、財務軟件、稅收基礎、財務報告分析、會計實務模擬實訓等。

就業(yè)方向：學員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

8、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程：旅游學概論、旅游經濟學、旅游心理學、管理學概論、旅游與酒店會計、旅游地理、旅游文化學、公共關系學、旅游資源學等課程、飯店前廳與客房管理、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、酒店管理、餐飲服務與管理等專業(yè)課程。

9、社會文化藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的文化藝術素質和高品位的文化藝術鑒賞能力，掌握文化產業(yè)的經營特點和運作規(guī)律，了解內外文化藝術信息和發(fā)展趨勢，具有現(xiàn)代管理、經濟和法律的基礎知識和國際文化傳播的基本能力。

主要課程：除公共基礎課以外，主要課程有：藝術概論、視聽語言、影視精品欣賞、音樂鑒賞、文化產業(yè)概論、傳播學、經濟學、管理學、社會心理學、市場營銷學、創(chuàng)意策劃、公共關系、文化政策法規(guī)、財務管理、文化經紀經濟概論、文化藝術管理、商務談判、形象設計與推廣等。

就業(yè)方向：可在文化產業(yè)、媒體及政府相關部門工作，也可做獨立文化、文藝實體、名人、明星的經紀人。

10、城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵，培養(yǎng)與我國軌道運輸、地鐵發(fā)展相適應的，具有綜合職業(yè)能力的中級技能型人才。學生在校期間學習鐵路行車調度指揮、接發(fā)列車、調車工作三大基本工種的技能訓練，同時可取得國家相關工種中高級崗位職業(yè)資格證書。

課程設置

城市軌道交通運營管理專業(yè)，在前期注意學習基礎課程語文、數(shù)學、英語、計算機等基本課程，豐富學生個人的人文科教素質及自身綜合能力。后期主要學習專業(yè)課程，課程如：客運組織、貨運組織、運轉組織等專業(yè)知識。

主要課程

行車組織、行車規(guī)章、行車安全、地下鐵道運營組織、信號與設備，鐵路技術管理與規(guī)程等。

11、航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

主要課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩怼⒑娇辗斩Y儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。

就業(yè)方向：空乘：空中乘務員、空中保安員。地勤：值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員。

三、六安市金安職業(yè)學校簡介

六安市金安職業(yè)學校簡介

六安市金安職業(yè)學校成立于2006年，原名六安南山職業(yè)中專學校。學校以發(fā)展三年制中等學歷教育為主，開展非全日制大中專銜接教育，同時承辦短期培訓工作。學校為金安區(qū)教育局直屬公辦學校，財政全額拔款，金安區(qū)職教中心，具有法人資格。

學校與安徽國防科技職業(yè)學院聯(lián)合辦學，成立了安徽國防科技職業(yè)學院南山分校。2015年元月8日，與六安職業(yè)技術學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，掛牌成立“六安職業(yè)技術學院金安分院”。學校是大別山職教集團、安徽國防科技職業(yè)學院職教集團成員。學校積極拓展辦學渠道，尋求校企合作辦學、訂單培養(yǎng)新模式。近年來為企業(yè)輸送了大批合格人才，為地方經濟發(fā)展做出了貢獻。

六安市金安職業(yè)學校設施設備

學校目前占地約160余畝，建筑面積30000多平方米，擁有教學樓三棟、學生宿舍樓三棟、實訓樓一棟、綜合樓一棟，餐廳、浴池等設施一應俱全;學?，F(xiàn)有實習實訓設備總價值約500萬元;現(xiàn)開設機械制造與設計、數(shù)控技術、汽車應用與維修、會計電算化、旅游服務與管理、城市軌道與交通和幼師等多個專業(yè)，教職工100余人，在校生近1000人。