了解學(xué)校時，了解學(xué)校的招生計劃非常重要。學(xué)生必須詳細了解學(xué)校的情況和招生計劃。了解學(xué)校招生計劃后，學(xué)生將決定是否詳細了解學(xué)校信息。接下來，主編整理了廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計劃，可供學(xué)生參考。
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 110 |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 110 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
| 汽車運用與維修 | 170 |
| 新能源汽車制造與檢測 | 50 |
| 計算機應(yīng)用 | 110 |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 120 |
| 動漫與游戲制作 | 160 |
| 園林技術(shù) | 50 |
| 會計事務(wù) | 100 |
| 電子商務(wù) | 170 |
| 國際商務(wù) | 60 |
| 物流服務(wù)與管理 | 160 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 50 |
| 休閑體育服務(wù)與管理 | 55 |
| 商務(wù)助理 | 55 |
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校提出“面向市場，為學(xué)生發(fā)展和社會需要而設(shè)計”的辦學(xué)理念，努力踐行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)市場的需求和學(xué)生個性發(fā)展的需要設(shè)置模塊化的課程，
以能力為本位、行動為導(dǎo)向、學(xué)生為主體、以探究和實踐為主要課程形式，不斷為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，擁有省級實訓(xùn)中心，各校區(qū)均有一棟實訓(xùn)大樓，實訓(xùn)設(shè)備總值達4300萬元，校內(nèi)建有數(shù)控、汽車、物流等設(shè)備生產(chǎn)化、理實一體化、環(huán)境職業(yè)化的實訓(xùn)場所104個以及一批穩(wěn)定的校外實踐基地，校企合作、頂崗實習(xí)有力促進了學(xué)校教育與企業(yè)需求的無縫對接。
學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式，與眾多知名企業(yè)及高校廣泛進行合作，校內(nèi)開設(shè)有高職輔導(dǎo)班、自考大專班，努力開辟升學(xué)、就業(yè)的“直通車”，著力構(gòu)建人才培養(yǎng)的“立交橋”。此外，為開闊視野提升質(zhì)量，學(xué)校還與德國ASG公益教育集團等開展了卓有成效的國際交流與合作。
學(xué)校構(gòu)建了多元開放式的德育教育網(wǎng)絡(luò)，建立了少警隊、書法社、醒獅隊、舞蹈隊、合唱團、禮儀隊、茶藝社、校企合作實踐協(xié)會等眾多學(xué)生社團，學(xué)生自主管理、引入生活教官、德育量化考核、社團活動育人等成為德育工作的新亮點。
學(xué)校的招生計劃通常在學(xué)校的招生手冊中公布。學(xué)生應(yīng)該了解更多關(guān)于學(xué)校招生手冊和學(xué)校招生計劃的信息。如果學(xué)生想更多地了解學(xué)校，他們可以關(guān)注學(xué)校的官方網(wǎng)站并查看更多學(xué)校詳情。
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