畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校的生活環(huán)境怎么樣

　　咨詢學(xué)校生活環(huán)境信息的薛恒還是蠻多的，在對(duì)學(xué)校的選擇上，大家也會(huì)以此作為衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。老師為了大家能夠更好的對(duì)學(xué)校做了解，下面是老師對(duì)畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校的生活環(huán)境怎么樣?這一問(wèn)題的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校宿舍條件：

　　安大暑期宿舍開(kāi)放， 自習(xí)室開(kāi)放，每年離大三的比較近的教學(xué)樓作為自習(xí)室，圖書館的自習(xí)室是一直開(kāi)放的 ，不過(guò)是普通自習(xí)室 ，沒(méi)有空調(diào)，只有電扇 ，寢室限電的度數(shù)，電吹風(fēng)只能用小檔，貌似是500W 了。一個(gè)樓層有一臺(tái)洗衣機(jī)，可以買洗衣卡，冬天限電11：30熄燈。食堂和水房、浴室是開(kāi)放離大一比較近的那邊。

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校周邊環(huán)境：

　　周圍也一些小吃啊，超市、還有一些娛樂(lè)設(shè)施，周圍整治工作由突擊型轉(zhuǎn)向經(jīng)常型，職責(zé)履行由階段性向常態(tài)化發(fā)展，必須堅(jiān)持校地共管、標(biāo)本兼治的原則，優(yōu)化教書育人的良好環(huán)境。學(xué)校外面還有提款機(jī)。

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校食堂情況：

　　學(xué)校食堂的食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度和索證票據(jù)制度以及責(zé)任追究制度，并落實(shí)到位，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯(cuò)。堅(jiān)決杜絕肉制品來(lái)路不明或腐蝕、變質(zhì)、過(guò)期、“三無(wú)”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進(jìn)入，確保學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府1985年批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，于1986年9月正式招生辦學(xué)，同時(shí)與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機(jī)學(xué)校合并，實(shí)行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開(kāi)發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū)，占地100余畝，校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，榮獲省地精神文明先進(jìn)單位，地區(qū)園林式學(xué)校，衛(wèi)生學(xué)校等稱號(hào)。 是國(guó)家教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 、煤礦安全教育實(shí)訓(xùn)基地。

　　學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工180人，專任教師120人中 ， 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上，中高級(jí)職稱占專任教師的60%以上。有省、地級(jí)優(yōu)秀教育工作者，有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實(shí)踐并重的“雙師型”教師，同時(shí)根據(jù)專業(yè)教育需要，長(zhǎng)期聘用各類專業(yè)教師30余人，形成實(shí)力雄厚，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)面廣泛的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備?，F(xiàn)主要開(kāi)設(shè)有 煤礦開(kāi)采技術(shù)、煤礦機(jī)電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械制造、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個(gè)專業(yè)。

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校的生活環(huán)境怎么樣?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要有自己的想法，明白自己想找什么樣的學(xué)校，有目的的去篩選適合自己的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)學(xué)校的住宿環(huán)境感興趣，就一定要想辦法具體了解學(xué)校的住宿環(huán)境，然后根據(jù)自己了解到的情況，判斷是否要繼續(xù)了解學(xué)校。