河北電子商務(wù)中職學校排名榜（最新）

河北電子商務(wù)中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心、保定動力工程技術(shù)技工學校、石家莊科苑職業(yè)中專學校、高碑店市金橋中專、平泉職教中心、鹽山職教中心、保定女子職業(yè)中專、石家莊軍興信息工程學校等中職學校。

河北電子商務(wù)中職學校排名榜

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、高碑店市金橋中專

高碑店市金橋中專設(shè)施設(shè)備

高碑店市金橋中專創(chuàng)建于2003年，是一所保定市直屬全日制綜合性中專學校。學校占地面積120畝、計算機300余臺，擁有高標準的電子電工實驗室、車工車間、電焊車間、高低壓電工實訓室、建筑繪圖室、形體房、舞蹈房、練樂房、琴房等較為完備的實訓基地和實驗實習設(shè)備，為學生提高專業(yè)實踐能力提供了堅實的保障。

高碑店市金橋中專開設(shè)專業(yè)

學校開設(shè)九大專業(yè)方向：航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、護理、電子商務(wù)、金融事務(wù)、建筑工程與施工、機電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、藝術(shù)特長高考班。這些專業(yè)方向基本涵蓋了保定市主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。

高碑店市金橋中專合作情況

學校依托豐富的職教辦學經(jīng)驗、廣泛的社會資源、良好的社會信譽，牢牢把握“服務(wù)社會，以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，堅持“質(zhì)量、誠信、特色、創(chuàng)新”的辦學理念，不斷拓展新的校企合作渠道，社會聲譽日益提高。學校內(nèi)修外聯(lián)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實施“以人為本，和諧發(fā)展;崇尚技能，服務(wù)社會”的治校方略，為師生搭建發(fā)展平臺，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟。

高碑店市金橋中專就業(yè)情況

學校位于高碑店市，現(xiàn)依托雄安新區(qū)的發(fā)展，不斷提升和完善人才培養(yǎng)模式，重視校企合作。先后與知名企業(yè)開展務(wù)實合作，開啟了“強強聯(lián)合、深度融合、多贏互利”的良好局面，并和保定市人力資源協(xié)會、北京市中航華聯(lián)教育集團、北京市長島教育科技有限公司、北京億通勞務(wù)派遣公司有良好的合作關(guān)系，使學生入學時就明確了就業(yè)和發(fā)展前景，并做到入學即簽訂就業(yè)協(xié)議。

2、平泉職教中心

平泉職教中心設(shè)施設(shè)備

平泉縣職教中心1993年由縣第一職業(yè)高中、第二職業(yè)高中和縣綜合教育培訓中心合并建成。是一所集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中和短期技能培訓、科技示范、實用技術(shù)推廣為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。校本部占地面積124畝，建筑面積4萬多平方米，各類實訓室45個。 現(xiàn)有教學班73個，在籍3879人(其中頂崗實習學生376人;“送教下鄉(xiāng)”1593人)，另有就讀于聯(lián)辦校的學生8個班，326人。教職工173人，專任教師112人，“雙師型”教師56人，市縣級骨干教師26人、省級骨干教師1人。有各類實訓室45個，校內(nèi)外實訓基地12個。先后被認定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓基地”、“承德市建筑起重機械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓基地”、“承德市食用菌培訓鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓基地”等。 “承德市食用菌研究會”設(shè)在校內(nèi)。

平泉職教中心辦學情況

學校全面貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，堅持“立足京津冀，面向環(huán)渤海”辦學發(fā)展戰(zhàn)略，開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、機械加工、財會、計算機、建筑、學前教育、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝、工藝美術(shù)、汽車制造與維修計15個專業(yè)。其中機電應(yīng)用技術(shù)為市級骨干專業(yè)、旅游為市級特色專業(yè)。

平泉職教中心榮譽情況

學校堅持“快樂學習、快樂生活、快樂成長”的育人理念，堅持“立德樹人”培養(yǎng)目標，深入開展“企業(yè)文化進校園”活動，有針對性的強化學生成才教育。推進教學改革，強化學生動手能力的培養(yǎng)，實施“項目教學法”“模塊教學法”“案例教學法”和高效課堂教學改革;開展深度校企合作，培養(yǎng)德技雙馨人才。學生對口高考二本以上上線率達到20%以上。在全省焊接、鉗工、旅游服務(wù)與管理、學前教育、計算機等專業(yè)技能大賽中，學生獲省級團體一等獎3個，二、三等獎21個;獲個人一等獎12個，二三等獎55個;畢業(yè)生深受用人單位的青睞，在京津等地形成“平泉學生品牌”， 學生當年就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、專業(yè)對口率、取得雙證率均達到98%以上。