贛州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學校名單一覽表

贛州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學校名單有：贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校、贛州第一職業(yè)技術(shù)學校、寧都技工學校等中職學校。

一、贛州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、贛州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學校簡介

1、贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

江西贛州技師學院(贛州高級技校，贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校)，位于江西省贛州市，是1986年經(jīng)江西省人民政府批準，由贛州市人民政府主辦的國家重點技工院校。學院位于贛南政治經(jīng)濟中心、歷史文化名城--宋城和京九線上的明珠--贛州市章貢區(qū)，學校占地480余畝，南望秀美峰山、西傍美麗章江、樹木蔥郁、空氣清新，辦學綜合實力是市內(nèi)工業(yè)類中職院校最強的學校之一。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

現(xiàn)有在校學生8000余人，師資力量雄厚，教學設(shè)施先進齊全，學生管理嚴格，是求知學技的理想場所。辦學以來，已形成培養(yǎng)中技、高級、預(yù)備技師等技能人才為主體，兼顧中專、大專、本科學歷教育，輔助以短期培訓和技能鑒定為兩翼的綜合性職業(yè)培訓基地，是國家高技能人才培訓示范基地、國家級數(shù)控實訓基地、國家級計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓基地、省電子電工實訓基地。到目前為止，已經(jīng)為社會輸送各類中高級實用型技能人才8萬余名。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校辦學成果

在近半個世紀的辦學歷程中，贛州工業(yè)學院及其前身與時代同呼吸，與民族共命運，謀國家之強盛，求科學之進步，為贛南地區(qū)的人才培養(yǎng)輸送做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育局直屬的重點高新專業(yè)學院，贛州工業(yè)學院又在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機，在教學、科研和社會服務(wù)等各個領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢，各項辦學指標和綜合實力均位居贛南前列。

2、贛州第一職業(yè)技術(shù)學校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校簡介

贛州市第一職業(yè)技術(shù)學校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中，也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學校于1988年被評定為江西省首批示范性職業(yè)高中，1994年被批準舉辦職業(yè)中等專業(yè)學校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學校現(xiàn)設(shè)有機械加工與模具制造、汽車運用與維修、電子與計算機應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校教學理念

學校以“育智先育德，成才先成人”為教育指導(dǎo)思想，以“服務(wù)學生，服務(wù)家長，服務(wù)社會”為教職工的工作理念;對學生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng)，讓每位學生“學會做人，學到文化，練好技能”;注重培養(yǎng)學生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識”;專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向，課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù)，課堂教學以技能訓練為中心。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施

學校投入700余萬元的實訓大樓于2009年9月竣工使用，主要教學設(shè)施有模具實習實訓車間、汽車維修技術(shù)實訓車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實訓室、電子電工實驗室;有5個機房，四個多媒體教室，兩間藏書室，建立了學校區(qū)域網(wǎng)，并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時增加設(shè)備的投入共計500萬元，現(xiàn)每個專業(yè)都有先進、完善的實訓設(shè)備，在江西省中等職業(yè)學校中堪稱一流，特別是汽車維修技術(shù)實訓車間列入國家重點建設(shè)基地，320萬的實訓設(shè)備已經(jīng)到位。

3、寧都技工學校

寧都技工學校簡介

寧都技工學校(同時籌建寧都高級技工學校)，是人社部貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》文件精神，對口幫扶寧都縣重點建設(shè)的一所培養(yǎng)高技能人才的學校。學校于2014年4月經(jīng)贛州市人社局批復(fù)設(shè)立，由寧都縣人民政府舉辦，隸屬于寧都縣人力資源和社會保障局管理，為縣財政全額撥款的副科級事業(yè)單位。2016年12月，被江西省人社廳列為省級高技能人才培訓示范基地。

學校座落于縣城工業(yè)園新區(qū)，規(guī)劃占地面積331.5畝，總投資7億元，建設(shè)內(nèi)容含教學實訓樓、綜合樓、學生公寓、教師公寓、交流中心、體育館、禮堂、食堂、運動場等，全面建成后可容納學制教育學生5000人以上，短期技能培訓量可達3000人次以上。在各級人社部門、各個幫扶院校的援助支持下，在寧都縣委、縣政府的高度重視下，學校順利完成了一期工程建設(shè)，并于2017年9月10日在新校區(qū)舉行開學典禮，開啟了寧都技工學校宏偉的新篇章。

寧都技工學校人才培養(yǎng)

學校立足江西，面向珠三角、閩三角、長三角地區(qū)，努力建成集技工教育、技能培訓、技能鑒定和公共技能實訓“四位一體”，以培養(yǎng)高端制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才為主的區(qū)域性、示范性、現(xiàn)代化技工學校，申辦贛東南技師學院，全力打造成贛東南區(qū)域高技能人才培養(yǎng)中心。

寧都技工學校未來展望

寧都技工學校致力于打造成“全省一流、全國知名”的技工院校發(fā)展目標，用創(chuàng)新務(wù)實的精神辦學，為實現(xiàn)“學好一門技術(shù)，脫貧一戶家庭”而努力，為實現(xiàn)寧都與全國同步小康而努力。力爭三年內(nèi)，將學校建設(shè)成為在贛東南區(qū)域具有較大影響力的技師院校，以一份滿意的答卷來回報國家人社部的傾囊關(guān)懷，回報寧都縣委、縣政府的關(guān)心重視以及社會各界的大力支持。