阜陽(yáng)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

阜陽(yáng)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校、阜陽(yáng)科技工程學(xué)校、阜陽(yáng)理工學(xué)校、阜南農(nóng)林科技學(xué)校、臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、阜陽(yáng)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、阜陽(yáng)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校

阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校簡(jiǎn)介

1994年經(jīng)行署教育局正式批準(zhǔn)，民辦阜陽(yáng)工商貿(mào)易管理學(xué)校正式成立; 2002 年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，更名為阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校。建校25年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視、支持下，艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家，走過(guò)了條從無(wú)到有、從小到大、不斷發(fā)展壯大的坎坷之路?；緦?shí)現(xiàn)了“三年打基礎(chǔ)、八年上規(guī)模、十年成體系”的發(fā)展目標(biāo)。

阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校學(xué)生情況

現(xiàn)有學(xué)生3920人，學(xué)校年招生規(guī)模在1313人，畢業(yè)生規(guī)模1171人，主要生源來(lái)全阜陽(yáng)周邊縣市區(qū)，學(xué)校開設(shè)有機(jī)電技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等13個(gè)專業(yè)。學(xué)生鞏固率在96.1%以，上，各項(xiàng)指標(biāo)與上一- 學(xué)年度相比略有提高。

阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職員T239余人，共中，基礎(chǔ)課教師、專業(yè)課教師以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師203余人。雙師型教師占70%以上，近年來(lái)，除先后從高校招聘了本、碩畢業(yè)生外，還從國(guó)家科研單位、工商企業(yè)聘請(qǐng)了數(shù)位高級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，逐步建立了一支年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的高索質(zhì)的教職工隊(duì)伍;加大校本培訓(xùn)力度，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，積極培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍，形成了學(xué)校的人才核心力，為教學(xué)、教研、實(shí)習(xí)以及管理等工作提供了人力資源保證。

2、阜陽(yáng)科技工程學(xué)校

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校是省教育廳命名的安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校、界首市職教中心，現(xiàn)為安徽省汽車職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，其前身是界首市高級(jí)職業(yè)中學(xué)。經(jīng)阜陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)學(xué)校于2014年8月更名改制為全日制普通中專學(xué)校。學(xué)校占地100余畝，現(xiàn)有在籍學(xué)生1800余人。教職工130余人，其中專任教師100人，雙師型教師57人，占專任教師的57%;省級(jí)教壇之星3人。

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施一應(yīng)俱全，并建立了10余個(gè)長(zhǎng)期合作的校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)質(zhì)量提升和品牌發(fā)展，現(xiàn)已形成汽車類、藝術(shù)類、機(jī)電類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)服務(wù)類五大門類17個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修和社會(huì)文化藝術(shù)(幼師方向)專業(yè)為安徽省重點(diǎn)示范專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)方針，分別與上海人本集團(tuán)、江蘇云蝠餐飲管理有限公司、安徽科技學(xué)院、安徽工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中德諾浩公司、武漢視野、廣州伊麗莎白公司等單位聯(lián)合辦學(xué)。各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

阜陽(yáng)科技工程學(xué)校人才培養(yǎng)

近三年來(lái)，學(xué)生升學(xué)率和就業(yè)率均達(dá)100%以上。學(xué)校先后榮獲安徽省德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)零犯罪學(xué)校創(chuàng)建示范校、阜陽(yáng)市青年文明號(hào)等四十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。中國(guó)新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、安徽工人日?qǐng)?bào)、阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)等主流媒體從不同角度對(duì)我校辦學(xué)特色和成果進(jìn)行多次報(bào)道。經(jīng)過(guò)三十二載的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校形成了“升學(xué)有能力、就業(yè)有崗位、本科容易考、上崗工資高”的育人新常態(tài)。

3、阜陽(yáng)理工學(xué)校

阜陽(yáng)理工學(xué)校教學(xué)成果

構(gòu)建中職生成長(zhǎng)的“立交橋”。我校根據(jù)社會(huì)的需求，實(shí)施多層次辦學(xué)，分設(shè)了中職學(xué)歷就業(yè)班、高職升學(xué)班、對(duì)口高考本科升學(xué)班。2017年我校畢業(yè)生在對(duì)口高考中有52名同學(xué)升入應(yīng)用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應(yīng)用型本科相貫通的辦學(xué)機(jī)制，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

阜陽(yáng)理工學(xué)校辦學(xué)成果

提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。多年來(lái)，我校在辦學(xué)過(guò)程中深刻認(rèn)識(shí)到，職業(yè)教育在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中，有作為才能有地位。在這方面我校積極主動(dòng)：一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“嗨子戲”藝術(shù)班;二是我校認(rèn)真考察了我縣會(huì)龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設(shè)施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”，籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，并正式立項(xiàng)上報(bào)了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團(tuán)等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作。以上舉措，都取得了良好的社會(huì)效益。

阜陽(yáng)理工學(xué)校技能訓(xùn)練

注重中職學(xué)生的技能訓(xùn)練。多年來(lái)，我校一直高度重視中職生的技能訓(xùn)練工作，每學(xué)期各專業(yè)都要進(jìn)行至少兩次的技能測(cè)試，再舉行校級(jí)的職業(yè)技能競(jìng)賽，以突出中職生的技能教育特點(diǎn)。近年來(lái)，我校每年都有一定數(shù)量的學(xué)生作品在省級(jí)和國(guó)家級(jí)的“文明風(fēng)采”大賽中獲獎(jiǎng)，一定數(shù)量的學(xué)生在市級(jí)和省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)。2016年，在全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽中，我校有兩名學(xué)生分獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生分獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。