杭州2023年高中畢業(yè)讀中專學(xué)校

許多學(xué)生都在咨詢中專學(xué)校的報(bào)讀，請(qǐng)同學(xué)們注意，若是同學(xué)們已經(jīng)高中畢業(yè)，那么中專學(xué)校的報(bào)讀就十分沒(méi)有必要了。中專學(xué)校只適合初中畢業(yè)的學(xué)生報(bào)讀，高中畢業(yè)的學(xué)生是有更高的選擇方向的，因此，同學(xué)們還是根據(jù)自己的成績(jī)來(lái)報(bào)讀更好的學(xué)校即可，在自己能夠選擇的范圍內(nèi)，報(bào)讀自己能選擇的更高的學(xué)歷層次。

千島湖中等職業(yè)學(xué)校

辦學(xué)實(shí)力

近三年來(lái)，學(xué)校高職考上線1079人，上線率近100%，其中本科91人。多名學(xué)生被寧波大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取。學(xué)生斬獲烹飪類技能大賽一等獎(jiǎng)3次、二等獎(jiǎng)6次、三等獎(jiǎng)17次。以實(shí)訓(xùn)室為“競(jìng)技臺(tái)”，結(jié)對(duì)學(xué)生開展技能提升訓(xùn)練，助力學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)提升。學(xué)?，F(xiàn)有中餐宴會(huì)擺臺(tái)與服務(wù)、客房與前廳、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、多媒體制作、電子電路安裝與調(diào)試等特色品牌項(xiàng)目，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)平臺(tái);二是以備賽競(jìng)賽為“主戰(zhàn)場(chǎng)”，彰顯黨員擔(dān)當(dāng)。鼓勵(lì)黨員教師積極投身各類競(jìng)賽，為學(xué)生提供個(gè)性化備賽準(zhǔn)備和定制型參賽指導(dǎo)，確保學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中發(fā)揮最好水平。

教學(xué)成果

在杭州市中職技能大賽中，學(xué)校獲得2金9銀17銅的佳績(jī)。學(xué)校師生積極參加各級(jí)各類職業(yè)能力比賽，共獲全國(guó)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，個(gè)人二等獎(jiǎng)2個(gè);省級(jí)二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè);市級(jí)一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)36個(gè)，三等獎(jiǎng)76個(gè)。在黨員教師引領(lǐng)下，學(xué)生在學(xué)校技能節(jié)、技能競(jìng)賽、應(yīng)急救護(hù)取證考試等活動(dòng)中，充分展示了自身技能和工匠精神。

建德市新安江職業(yè)學(xué)校

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以“勤善.雅致”為校訓(xùn)，立足于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)職業(yè)技能的人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，是建德市唯一一所由市教育局主管的市屬全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。去年我校有297位學(xué)生高考上線，上線率99.2%，其中12名學(xué)生考上本科院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)困生向?qū)W優(yōu)生的跨越，圓了職高生上大學(xué)、上本科的夢(mèng)。

師資實(shí)力

學(xué)校先后被評(píng)為浙江省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、杭州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、建德市文明學(xué)校、建德市美麗學(xué)校等，是全市職業(yè)教育的窗口學(xué)校。在校學(xué)生1500人，在編教職員工123人，校園占地近110畝，建筑面積4.6萬(wàn)平方米。堅(jiān)持走“就業(yè)與升學(xué)”兼顧的辦學(xué)路子，努力滿足每一位有升學(xué)愿望的學(xué)生需求。

選擇學(xué)校是學(xué)生在畢業(yè)階段最重要的事情，因此，學(xué)生若想要報(bào)讀更好的學(xué)校，在為考試前，還可以努力學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的成績(jī)，以此來(lái)達(dá)到選擇更好的學(xué)校的目的。每年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線情況都會(huì)有變化，因此，同學(xué)們一定要嚴(yán)格根據(jù)自己了解到的分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)，去提升自己的成績(jī)，以此來(lái)報(bào)讀更好的學(xué)校。