2023年樂山欣欣藝術職業(yè)學校電子與信息技術專業(yè)招生

電子與信息技術專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè)，樂山欣欣藝術職業(yè)學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了，學校也是開設有電子與信息技術專業(yè)的，那么樂山欣欣藝術職業(yè)學校電子與信息技術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

電子與信息技術專業(yè)介紹

電子與信息技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試及維修、計算機及外圍設備的安裝、維護與維修技術人員。

電子與信息技術業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術工作，通信網(wǎng)絡的安裝、管理、使用與維護工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作，也可從事相關企業(yè)、公司的技術管理人員。

電子與信息技術能力結構

培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握電工、電子、通信與網(wǎng)絡技術的基礎知識；2、掌握電子設備、電子產(chǎn)品常用元器件及材料的基本知識；3、掌握計算機及應用的基礎知識；4、具有熟練操作和使用常見電子儀器、儀表的能力；5、具有閱讀電子整機線路和工藝文件的能力；6、具有信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗與維修的技能；7、具有計算機及外圍設備配置、安裝與維護、維修的技能；8、具有通訊網(wǎng)絡安裝、管理、使用與維護的初步能力；9、具有操作、使用與維護較復雜的電子設備的能力。

電子與信息技術專業(yè)課程

電工技術基礎、電子技術基礎、計算機應用基礎、電子測量技術與儀器、通訊技術、網(wǎng)絡技術、單片機原理與應用、電子工程制圖、電子線路CAD/CAM、電子整機裝配等。

招生對象：招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀，中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。

樂山欣欣藝術職業(yè)學校電子與信息技術專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

樂山欣欣藝術職業(yè)學校是一所職業(yè)學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

樂山欣欣藝術職業(yè)學校簡介

學校地址：樂山市市中區(qū)桃源路757號

樂山市欣欣藝術職業(yè)學校(原樂山市欣欣服裝藝術學校)是市教育局批準的一所全日制中等職業(yè)學校，座落在市中區(qū)城東新區(qū)桃源路岷江河畔。是董事長潘復禮先生在始創(chuàng)于1991年的“樂山市欣欣服裝公司”生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的基礎上，創(chuàng)造性地設立“產(chǎn)教結合，校企合一”的職業(yè)教育辦學模式而舉辦的。15年來艱辛創(chuàng)業(yè)，改革、創(chuàng)新、與時俱進，不斷發(fā)展，現(xiàn)已形成產(chǎn)教高度結合的“欣欣教育產(chǎn)業(yè)集團”。學校目前已有固定資產(chǎn)2000多萬元，擁有自己的校園，可同時容納1500多名學生學習生活，教育教學和生活設施設備先進、齊備，擁有滿足400多名學生實作與生產(chǎn)出口產(chǎn)品或?qū)趧杖藛T進行培訓的服裝工廠，其年生產(chǎn)能力達50—60萬套件，目前實際年生產(chǎn)量均在25萬套件以上。辦學以來，共向全國160多個大型企業(yè)輸送了15700多名畢業(yè)生，畢業(yè)生對口就業(yè)率年年100%。僅是近5年安置就業(yè)的學生中就有132人當上了廠級領導，758人當上了車間一級干部，還有3680人成為企業(yè)的技術骨干。

學校長期與省內(nèi)外42家大型企業(yè)合作辦學辦廠，還與890多家企業(yè)有著良好的合作關系。這些企業(yè)既是學生生產(chǎn)實作的基地，又是學生畢業(yè)后就業(yè)的穩(wěn)定單位。學校自開辦以來堅持“產(chǎn)教結合、校企合一”的職業(yè)教育辦學模式，創(chuàng)設“工學交替”學制，推進課程改革，投入資金，引進服裝CAD等先進教學軟件和設備，辦出職教特色。學校在對學生的專業(yè)技能實作教學中，始終堅持以學校企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶動學生專業(yè)技能培訓的方式，把對學生的專業(yè)實作培訓貫穿運用到產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程中，將“教學與生產(chǎn)相結合，教師與師傅相結合，學生與工人相結合，實作與產(chǎn)品相結合”，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需求的合格的“技能型、實用型、開拓型”的專業(yè)技術人才，畢業(yè)生對口安置到企業(yè)后，很受社會和單位的好評。

學校自1991年試辦初期，就以勞務培訓為契機，開辦了“服裝制作和設計”專業(yè)的短期培訓班，至今，已培訓短訓班學員4000多名，其中農(nóng)民工940多人，城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅實的基礎，而早期培訓結業(yè)的學生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動就業(yè)局和市中區(qū)勞務辦分別在學校設立了勞務培訓基地，并在學校召開了勞務開發(fā)工作現(xiàn)場會，促進了學校進一步承擔起培訓城鎮(zhèn)下崗職工和農(nóng)民工的重擔，學校始終把這項利國利民的大事放在極其重要的地位，對農(nóng)民工培訓的教學人員、教學設施設備，以及農(nóng)民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計劃安排，制定了技能培訓教學計劃和勞務輸出方案。學校在政府的大力支持下，投入更大的實力開展勞務培訓和輸出工作，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了應有的貢獻。

電子與信息技術專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。