如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，北京市昌平衛(wèi)生學校就是北京當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的藥劑專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的藥劑專業(yè)，那么北京市昌平衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內容分享，一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
| 現(xiàn)專業(yè)代碼 | 720301 |
| 基本學制 | 3年 |
| 原專業(yè)代碼 | 101100 |
| 原專業(yè)名稱 | 藥劑（保留） |
| 對口高職專業(yè) | 藥學、醫(yī)藥營銷等 |
| 對口本科專業(yè) | 應用藥學、藥物制劑 |
| 培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)藥品處方調配及藥品購銷、倉儲物流等專業(yè)人員。 |
藥劑專業(yè)介紹
昌平衛(wèi)校藥劑專業(yè)學制：三年昌平衛(wèi)校藥劑專業(yè)層次：中專
昌平衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標
貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
昌平衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)標準
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能也服務態(tài)度，并能順利通過有關國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎。
1.掌握本專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識。
2.掌握藥劑學等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務的基本能力。
3.熟練運用藥學等專業(yè)知識處理實際工作問題，初步具有全面分析、綜合運用的能力。
4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經營管理的能力。
6.具有一定的用藥指導，藥物不良反應監(jiān)測的能力；能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展藥學服務工作。
7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，具有健康的體魄。
8.具有良好的藥學服務文化品質、心理調節(jié)能力，人際溝通與團隊合作能力。
9.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。
10.具有初步的獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
昌平衛(wèi)校藥劑專業(yè)學習方向
一、醫(yī)院藥劑方向：
★熟悉醫(yī)療機構藥劑部門工作任務和內容，初步掌握調劑、藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能。
★具有一定的醫(yī)院藥學知識，在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展相應的藥學服務工作。
★掌握醫(yī)院常規(guī)制劑制備原理和操作技術，學會常規(guī)制劑質量分析的基本操作技能，勝任相應崗位工作。
二、藥品銷售方向：
★了解我國藥品市場運作特點，熟悉藥品銷售的基本程序。
★初步掌握藥品流通企業(yè)的采購、銷售、質量檢驗、倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能。
★初步具備在藥品營銷部門開展用藥咨詢、進行合理用藥指導的能力，在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展社區(qū)藥學服務等工作。
三、制藥技術方向：
★熟悉一般原料藥、常用制劑的基本生產過程，了解常用設備的基本原理，掌握基本使用技術。
★熟悉化學制藥工藝的基本原理、技術路線與要求，了解生化和微生物制藥工藝、中藥制藥工藝的基本原理、技術路線也要求。
★了解醫(yī)藥企業(yè)經營與管理的基本內容，具備一定的生產工藝質量控制與提高的能力，初步勝任醫(yī)藥企業(yè)生產崗位工作。
四、中藥方向：
★具有從事中藥生產、經營、養(yǎng)護與合理應用等所必需的基本知識和基本技能，具備一定的中藥材鑒定、中藥炮制的基本技能。
★了解醫(yī)療機構中藥房和中藥營銷部門的工作任務及內容，初步勝任中藥調劑、營銷、用藥指導、藥材養(yǎng)護與倉儲管理等工作。
★熟悉常用中藥和制劑的生產工藝和過程，掌握常用的加工、生產方法，能夠基本勝任中藥制劑生產崗位工作。
昌平衛(wèi)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生：
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生：
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業(yè)的考生，學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。
北京市昌平衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
北京市昌平衛(wèi)生學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
北京市昌平衛(wèi)生學校簡介
北京市昌平衛(wèi)生學校（簡稱：昌平衛(wèi)校） 學校代碼：400026
昌平衛(wèi)校始建于1973年。1986年經北京市政府批準、投資，單獨建立校址，正式成為北京市中等專業(yè)學校之一，辦學規(guī)模為640人。昌平衛(wèi)校經過不斷地發(fā)展擴大，現(xiàn)已成為集普通中專、成人大、中專教育和昌平區(qū)在職醫(yī)務人員繼續(xù)教育基地為一體的中等職業(yè)學校。
昌平衛(wèi)校教學設施
昌平衛(wèi)校行政隸屬于北京市昌平區(qū)衛(wèi)生局，為全額撥款事業(yè)單位。占地面積40.14畝，建筑面積1.7萬㎡。學校擁有五層教學辦公樓1棟，五層學生宿舍樓兩棟，三層教學宿舍綜合樓1棟及附助設施。學?，F(xiàn)有教學實驗室14個，多媒體教室29個。2005年9月，為配合實踐性教學，學校將原附屬醫(yī)院改為校內實訓基地，建筑面積1500㎡。實訓基地的建立，對在校生的臨床教學及見習、實習，對教師理論聯(lián)系實際、提高教學質量發(fā)揮了積極的促進作用。
昌平衛(wèi)校特色專業(yè)
2008年2月，學校全日制普通中專班級為42個，學籍在冊學生數(shù)為2313名；在校班級為27個（不含實習生、校外生），在校生數(shù)為1700余名。全日制普通中專開辦護理、涉外護理、助產、藥劑共四個專業(yè)，2008年增加高中畢業(yè)生班護理專業(yè)。
昌平衛(wèi)校發(fā)展歷程
自1985年以來，學校共為北京市各郊區(qū)縣輸送中專醫(yī)技人員2485人，成人中專醫(yī)技人員和成人大專醫(yī)技人員2098人。開辦各種短期培訓班142期，近8900余人次的在職醫(yī)務人員參加了繼續(xù)教育。每年為全國成人高等教育自學考試提供考場各26個，年均參考人員達4680人次。
1995年，在北京市高教局的辦學條件評估中被評為合格學校；1997年，學校教務工作順利通過了北京市教委的評估；1998年在北京市中專衛(wèi)護校調整中，被北京市教委確定為保留下來的五所衛(wèi)護校之一；2001年底順利地通過了北京市政府教育督導室的綜合督導評估；2002年底，校園網建設在北京市教委評估中確定為合格學校。2003年9月，再次順利地通過了北京市教委的辦學條件評估。2003年7月，榮獲“北京市昌平區(qū)防控‘非典’工作先進單位”。2006年3月，昌平衛(wèi)校被北京市教委評為“北京市職業(yè)教育先進單位”。
根據(jù)北京市政府2005年制定的《北京市2005-2010五年發(fā)展規(guī)劃》中大力發(fā)職業(yè)教育、建設社會主義新農村、把發(fā)展社區(qū)及農村醫(yī)療衛(wèi)生工作作為今后發(fā)展的重點的指示精神，昌平衛(wèi)校作為北京市僅被保留的五所中專衛(wèi)護校之一，任務光榮而艱巨。昌平衛(wèi)校自2006年以來，在新任校長鄧書林同志的帶領下，相繼進行了領導班子的調整、人事制度改革，徹底整頓校園秩序，提升現(xiàn)代化管理的能力，整治校園環(huán)境，完善基礎設施建設，借以適應新時期的要求。
藥劑專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們若是有其他疑問，可以直接電話聯(lián)系學校招生辦，直接向學校招生老師咨詢。
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