2023年鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學生物制藥技術專業(yè)招生

隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現在普高升學率被卡在了50%，可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校，鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學就是思茅當地頗負盛名的中等職業(yè)學校，深受青睞，而學校的生物制藥技術專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，很多想要報讀鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學的同學都想要報讀生物制藥技術專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報名，老師分享了2023年鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學生物制藥技術專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。

生物制藥技術專業(yè)介紹

生物制藥技術專業(yè)主要課程：藥理學、藥物化學、微生物學、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學、發(fā)酵工程概論、生物統計、生物化學、生物制藥工藝、藥劑學、金工實習、認識實習、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

生物制藥技術專業(yè)主要培養(yǎng)要求：掌握化學制藥、生物制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論和基本知識;掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法;具有對藥品的新資源、新產品、新工藝進行研究、開發(fā)和設計的初步能力;熟悉國家對于化工與制藥生產、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī);了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術和新設備的發(fā)展動態(tài);熟悉掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

生物制藥技術專業(yè)主要就業(yè)方向：制藥、生化企業(yè)和醫(yī)藥管理部門從事技術管理、生產、產品開發(fā)工作。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(具有學習藝術專業(yè)的素質和條件，有專業(yè)基礎。

(二)下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學在校生;

4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。

鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學生物制藥技術專業(yè)招生有分數要求嗎

鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學簡介

學校地址：云南省普洱市鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣鎮(zhèn)沅職中(濱河路北270米)

鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣職業(yè)高級中學于1985年9月1日在恩樂鎮(zhèn)丙廟注冊成立，原名為“鎮(zhèn)沅縣農職業(yè)中學”，2000年被省教育廳評定為“云南省合格職業(yè)高級中學”，2006年被認定為“云南省貧困地區(qū)剩余勞動力轉移培訓基地”，是普洱市勞動和社會保障局批準的“職業(yè)技能培訓站”。鎮(zhèn)沅職業(yè)髙級中學位于“世界茶樹王之鄉(xiāng)”一鎮(zhèn)沅縣城北郊，是鎮(zhèn)沅縣一所具備高中學歷教育的全日制公辦職業(yè)技術學校。學校創(chuàng)建于1984年，校園占地27744.8平方米，生產實習基地132畝，校舍建筑面積7727平方米;學校有汽修、工藝美術、茶藝等多個實訓室和車間。

學校根據社會需求，結合全縣經濟發(fā)展目標，確定了既為當地經濟建設培養(yǎng)懂技術、會管理、能經營的初中級實用技術人才,又滿足學生繼續(xù)升學的愿望,為高等職業(yè)院校輸送合格人才的發(fā)展思路。努力實現“升學有希望,做人有品德，就業(yè)有機會,創(chuàng)業(yè)有能力”的培養(yǎng)目標。學校先后開辦了農作、煙草、建筑、獸醫(yī)、林業(yè)、體育、衛(wèi)生、生物制藥、機電、工藝美術、旅游服務與管理等二十八個專業(yè)，為鎮(zhèn)沅的社會和經濟發(fā)展作出了貢獻。圖書7500余冊，教學設備能滿足日常教學需要。堅持“政府統籌、部門合作、市場導向、按需培訓、注重實效”的原則，學校先后與中央農業(yè)廣播電視學校、縣委組織部、農業(yè)局、衛(wèi)生局、林業(yè)局、人事局、煙草公司、武裝部、體育局、和平鄉(xiāng)政府、省電大普洱分校、普洱農校、昆明冶金技校、云南錫業(yè)總公司技校等聯合辦學，使專業(yè)人才與市場緊密結合，拓寬了就業(yè)渠道。學校多次受到省、市、縣表彰獎勵，被評為縣級“教育管理工作先進單位”、“文明學校”、“安全文明社區(qū)”、“綠色學校”。

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