2021年報(bào)讀山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校如何

　　面對(duì)眾多的職業(yè)學(xué)校導(dǎo)致一些同學(xué)和家長(zhǎng)不知道該如何選擇，為此好學(xué)校網(wǎng)招生老師建議同學(xué)們和家長(zhǎng)可以先通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章去了解學(xué)校，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇專業(yè)在選擇學(xué)校。那么2021年報(bào)讀山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校如何?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)信息，下面我們來(lái)一起了解一下吧。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校，坐落在濟(jì)南市市中區(qū)青龍山南麓，是一所以招收盲、聾、肢體殘疾學(xué)生為主，中、高等教育兼容的職業(yè)教育學(xué)校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地。

　　989年建校以來(lái)，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持幫助及山東省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，以推動(dòng)殘疾人回歸主流社會(huì)，更好地“平等、參與、共享”社會(huì)生活為目標(biāo)，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以能力為本位”的辦學(xué)理念，走“校企結(jié)合、殘健結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合”，“與就業(yè)接軌、與市場(chǎng)接軌、與國(guó)際接軌”的辦學(xué)路子，不斷探索“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的新思路。

　　開(kāi)創(chuàng)了“教室車間化、專業(yè)產(chǎn)業(yè)化、學(xué)生作品商品化”的培養(yǎng)模式;大力倡導(dǎo)并落實(shí)“教師教書(shū)育人、行政管理育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的全方位育人理念，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，走出了一條特色職業(yè)教育之路，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　在山東省第三屆殘疾人職業(yè)技能大賽中，我校參加了與開(kāi)設(shè)專業(yè)相關(guān)的13個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲12個(gè)第一名、5個(gè)第二名，總分居全省第一。2007年8月，學(xué)校圓滿完成山東省參加全國(guó)第三屆殘疾人技能大賽選手的集訓(xùn)工作，山東省代表團(tuán)取得了總分全國(guó)第二名的好成績(jī)。校藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目多次在省級(jí)和國(guó)家級(jí)文藝匯演中獲獎(jiǎng)，我校學(xué)生任代昌代表中國(guó)參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲三枚金牌，破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。

　　辦學(xué)成果

　　學(xué)校的教育培養(yǎng)成果贏得了教育主管部門和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、全國(guó)德育工作實(shí)驗(yàn)基地、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省職業(yè)教育骨干示范學(xué)校、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省優(yōu)良辦學(xué)單位，并被確定為“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題研究基地和山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究基地;2007年，以滿分130分的優(yōu)異成績(jī)，通過(guò)山東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳關(guān)于職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信評(píng)估;同年，獲首屆中國(guó)創(chuàng)意節(jié)“中國(guó)最具創(chuàng)意教育獎(jiǎng)”。

　　工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)

　　工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

　　按照學(xué)?！昂竦伦詮?qiáng)、修技立身”的校訓(xùn)要求，培養(yǎng)學(xué)生成為具備優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的心理和體魄，掌握工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)與技能，具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)手段，將技術(shù)與藝術(shù)有機(jī)地融合，從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)繪畫(huà)、民間美術(shù)及旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作等部門工作崗位需要的高技能應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，將取得?？茖W(xué)歷證書(shū)和相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

　　工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)主要課程

　　陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作方向：新彩繪畫(huà)、陶瓷設(shè)計(jì)與制作、裝飾雕塑、陶瓷成型工藝、陶藝創(chuàng)作、綜合裝飾等。旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作方向：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、木雕工藝品設(shè)計(jì)與制作、纖維工藝品設(shè)計(jì)與制作、版式設(shè)計(jì)、電腦平面設(shè)計(jì)等。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過(guò)電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。