不同的學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)各有不同的，同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校時(shí)，首先要做的就是確定專業(yè)，確定了專業(yè)之后再去找學(xué)校，專業(yè)的選擇關(guān)系到同學(xué)們以后未來發(fā)展及生活，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，一定要慎重，下面老師為大家介紹隴南師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)開設(shè)情況。
隴南師范高等專科學(xué)校招生專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 招生類別 |
| 小學(xué)教育 | 普高生 |
| 學(xué)前教育 | 普高生 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 普高生 |
| 小學(xué)教育（科學(xué)方向） | 普高生 |
| 物理教育 | 普高生 |
| 化學(xué)教育 | 普高生 |
| 生物教育 | 普高生 |
| 地理教育 | 普高生 |
| 歷史教育 | 普高生 |
| 語文教育 | 普高生 |
| 英語教育 | 普高生 |
| 學(xué)前教育（雙語方向） | 普高生 |
| 思想政治教育 | 普高生 |
| 會(huì)計(jì) | 普高生 |
| 信息安全與管理 | 普高生 |
| 音樂教育 | 普高生 |
| 美術(shù)教育 | 普高生 |
| 體育教育（田徑類） | 普高生 |
| 體育教育（武術(shù)、體操類） | 普高生 |
| 學(xué)前教育 | 三校生 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 三校生 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 三校生 |
| 農(nóng)業(yè)生物技術(shù) | 三校生 |
| 畜牧獸醫(yī) | 三校生 |
| 園林技術(shù) | 三校生 |
| 食品營養(yǎng)與檢測(cè) | 三校生 |
| 旅游管理 | 三校生 |
| 酒店管理 | 三校生 |
| 電子商務(wù) | 三校生 |
| 供用電技術(shù) | 三校生 |
| 體育教育（足球、籃球類） | 普高生 |
隴南師范高等?？茖W(xué)校拓展閱讀
目前，學(xué)校設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院， 17個(gè)職能部門，1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，5個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。有15個(gè)師范類專業(yè)，24個(gè)非師范類專業(yè)，6個(gè)成人教育類專業(yè)。全日制在校?？粕?133人，在編教職工589人，其中專任教師383人，教授22人，副教授113人，講師171人，具有博士學(xué)位教師8人，在讀博士7人，具有碩士學(xué)位教師183人，在讀碩士15人，客座教授38人。校園占地面積1035畝，校舍建筑面積27.79萬平方米，教學(xué)行政用房14.04萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.46億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值7848.69萬元，館藏圖書61.9萬冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室229個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地220處。
老師總結(jié)
同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)?？梢詤⒖紕e人的意見，但無論如何，一定要有自己的想法，你要知道，自己喜歡什么，擅長什么，根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的專業(yè)，想要了解更多學(xué)校信息，可以關(guān)注好學(xué)校網(wǎng)站，最后，希望同學(xué)們都能找到自己心儀的專業(yè)。
快速登記報(bào)名
快速登記報(bào)名
