貴州地質(zhì)學校招生專業(yè)有哪些

　　學校的專業(yè)招生信息是大家在擇校過程中，比較想了解的。尤其是像學校開設(shè)了哪些專業(yè)，畢竟學校有沒有自己感興趣的專業(yè)，是大家會決定是否繼續(xù)了解的關(guān)鍵，當然對于專業(yè)的選擇，除了自己是否感興趣，還需要結(jié)合自己的實際情況來選擇。本篇文章是老師對貴州地質(zhì)學校招生專業(yè)有哪些?這一問題的介紹，感興趣可以一起來看看!

　　招生專業(yè)：

　　工程監(jiān)理、鉆探技術(shù)、工程地質(zhì)勘查、工程測量技術(shù)。

　　工程監(jiān)理專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定工程監(jiān)理的基礎(chǔ)理論知識和通曉各類建筑工程的施工過程，能從事建筑行業(yè)中設(shè)計、施工、管理、預算、監(jiān)理等工作的高技能型人才。

　　主干課程：建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)與組織、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程項目管理、工程招投標與合同管理等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到企事業(yè)單λ的基建部門、工程監(jiān)理公司、建筑市場管理和質(zhì)量監(jiān)督部門從事土木工程的建設(shè)項目工程監(jiān)理、施工管理、質(zhì)量檢驗與監(jiān)督及工程預決算等方面的工作，也可以從事房地產(chǎn)開發(fā)管理、企事業(yè)單λ基建管理等工作。

　　工程地質(zhì)勘查專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握地質(zhì)、工程地質(zhì)、巖土工程勘查等方面專業(yè)知識，具有較強實踐技能、良好職業(yè)道德和一定的自主創(chuàng)新能力，能在建筑、交通、資源、水利水電、礦山等工程勘查施工一線從事巖土工程勘查及檢測監(jiān)測等技術(shù)與管理工作，具有可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)技能型應用人才。

　　主干課程：普通地質(zhì)學、巖石學、地層學、礦物學、構(gòu)造地質(zhì)學、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、地質(zhì)災害調(diào)查與評價、測量技術(shù)、CAD、礦床學、大地構(gòu)造學、古生物、找礦勘探地質(zhì)學、鉆探技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：資源勘查、煤炭地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查設(shè)計，工程地質(zhì)勘查施工與管理等方面的技術(shù)工作。

　　貴州地質(zhì)學校簡介：

　　貴陽職業(yè)技術(shù)學院清鎮(zhèn)校區(qū)，原為貴州省地質(zhì)學校，坐落于貴陽市觀山湖區(qū)金華鎮(zhèn)(貴黃公路19公里處)。經(jīng)貴州省人民政府批準，2012年9月合并入貴陽職業(yè)技術(shù)學院。校區(qū)建于1958年，占地300余畝，具有以地質(zhì)環(huán)境勘查、鉆探、測量、會計、生物制藥、電子商務等專業(yè)為特色的中高職學歷教育和國家第八職業(yè)技能鑒定所、省機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人考試工作站、省安全培訓(三級)等培訓、技能鑒定為一-體的全8制公辦辦學資質(zhì)。

　　清鎮(zhèn)校區(qū)教學條件齊備，實驗實訓設(shè)備完善，地質(zhì)、測量、鉆探及礦山安全等教學設(shè)備在省內(nèi)達到一。流水平，所設(shè)置的主于課程以實用技術(shù)為主，培養(yǎng)服務于國土資源、地勘、建筑、生物技術(shù)制藥、電子商務、機電、會計等企事業(yè)單位的適用型人才。校區(qū)以人才市場需求為導向，深化專業(yè)建設(shè)，緊緊圍繞我省資源環(huán)境、生態(tài)建設(shè)、“工業(yè)化強省、城鎮(zhèn)化帶動”戰(zhàn)略，服務貴州經(jīng)濟社會發(fā)展，著力培養(yǎng)技能型人才、為經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻。近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢持續(xù)向好，就業(yè)率一直保持在98%以上。

　　貴州地質(zhì)學校招生專業(yè)有哪些?通過對上文的了解，相信對學校開設(shè)的專業(yè)也有了了解。其實現(xiàn)如今很多職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)都還不錯，關(guān)鍵還的是大家愿意去學習，多進行實踐，增加學習的能力，為將來找工作打下堅實的基礎(chǔ)。若你還想了解更多專業(yè)詳情，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!