重慶衛(wèi)生學校高級護理專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)有哪些方向

　　重慶衛(wèi)生學校是一所培養(yǎng)醫(yī)護行業(yè)專業(yè)人才的學校，學校自辦學以來為社會輸送了大量優(yōu)秀專業(yè)人才，高級護理專業(yè)是培養(yǎng)從事臨床護理和管理工作的專門技術(shù)人才的一門專業(yè)課程。 高級護理是護理學的一個分支。那么重慶衛(wèi)生學校高級護理專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)有哪些方向?下面跟隨老師一起來看看~

　　高級護理專業(yè)主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、心理學、護理學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預(yù)防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學等。

　　培養(yǎng)目標：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學、道德觀念等多方面對學生進行培養(yǎng)，訓練過硬的護理技能，培育愛心和耐心，要求學生學習人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能。

　　畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;三年級，可以參加護理資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預(yù)防保健工作。

　　專業(yè)(技能)方向：兒童護理、母嬰護理、急救護理、口腔護理、康復(fù)護理、精神護理、老年護理、涉外護理、對應(yīng)職業(yè)(工種)：護士、護理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護理)心理咨詢師、醫(yī)療救護員。

　　一、醫(yī)院護理

　　1、基礎(chǔ)護理研究并應(yīng)用護理的基本理論和基本技術(shù)，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發(fā)生、發(fā)展的動態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，幫助病人

　　2、?？谱o理 結(jié)合臨床各?？频奶攸c，應(yīng)用?？谱o理理論和護理技術(shù)，如強化對危重病人的監(jiān)護及燒傷、顯微外科、手術(shù)前后的護理工作。

　　3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作;為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境;建立良好的護患關(guān)系;有效地提高護理質(zhì)量等。

　　二、社區(qū)護理

　　社區(qū)護理以預(yù)防保健為重點，包括防病、保健咨詢;護理科普宣教和預(yù)防接種;心理衛(wèi)生指導(dǎo);計劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育指導(dǎo);職業(yè)病防治和家庭訪視護理等。

　　三、護理教育

　　研究護理人才培養(yǎng)的規(guī)律、方法及模式，不斷提高護理教育質(zhì)量，改善護理人員的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)護理學發(fā)展地需要。

　　四、護理科研

　　護理學的發(fā)展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構(gòu)建，護理理論與護理實踐的結(jié)合成果，護理技術(shù)、方法的改進，護理設(shè)備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴于護理科學研究去探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，推進護理學的不斷發(fā)展。

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