學生報名學校的相關專業(yè)時，要注意這些專業(yè)是否有其他條件，再看這些條件自身是否達標，如果沒有問題就直接報名，相信大家只要在學習上多下功夫，以后一定會得到一個很好的就業(yè)機會。下面是老師整理的相關信息，僅供大家參考了解，詳細信息，同學們可以進入學校官網(wǎng)查詢。
重慶巫山職業(yè)教育中心招生對象：重點招收應屆初中畢業(yè)生，適當招收歷屆初中畢業(yè)生、復員軍人、社會青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及進城務工人員。
重慶巫山職業(yè)教育中心注意事項
1.新生報名時需帶身份證及戶口簿登記相關信息，沒有身份證的學生要立即辦快件，以免耽誤資助辦理。
2.住校生需要自帶被褥、洗漱用具等生活用品，不需要帶飯盒及涼板。
重慶巫山職業(yè)教育中心拓展閱讀
“園校互動，校企融合”是我校近年來依托巫山職教工業(yè)園的建設探索和實踐的一種辦學模式。學校與園區(qū)入駐企業(yè)開展培訓就業(yè)一體化試驗，全力實施教師雙跨、學生雙證、產(chǎn)教雙促、供需雙動、校企雙贏的“五雙”工程。
形成了“以技術人才的優(yōu)勢與園區(qū)企業(yè)合作、以廠房和設備的優(yōu)勢引進企業(yè)、以互為基地的方式開展合作”的三種合作形式；實踐了兩種培養(yǎng)模式，即“一年級學生在校內(nèi)教室學習理論知識、在校內(nèi)實訓室學習基本技能，二年級學生在企業(yè)定單多的時候就到企業(yè)參加生產(chǎn)，定單不多的時候回學校繼續(xù)學習，三年級到企業(yè)頂崗實習”的“宜工宜學”培養(yǎng)模式。
學生工學交替、學生與員工互補、教師與師傅互換的“半工半讀”培養(yǎng)模式；逐步實現(xiàn)校長與廠長、學校和工廠、教室和車間、教師和師傅、學生和學徒、理論與實踐，作品與產(chǎn)品、招生與招工、育人與增效的“九大融合”；學校、企業(yè)和政府的“三贏”局面初步顯現(xiàn)。
重慶巫山職業(yè)教育中心的招生對象以及相關信息，大家可以參考老師整理的內(nèi)容，學校對于學生們的要求都不會特別高，可能有些專業(yè)對身高之類的有硬性要求，大家也要理性分析，不達標也可以換為其他專業(yè)，畢竟世界有那么多的行業(yè)，總有你會喜歡的方向。
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